不必強迫學生們去調查學銜以弄清它們的意思。
德高望重的醫生把他們的知識傳授給學生們。
我的軟件工程課學生們學習軟件工程了麼？
老師*告學生們不要到薄*上去。
正午時分，學生們會跪在一起作晌禮。
我們未能通過諄諄教誨使學生們熱愛知識。
在學生眼裏，教師如同那勤勞的園丁，無私地為學生們貢獻着全部。
他們安排了一名同事在學生們人來人往的大學校園裏放聲打噴嚏。
剛開始的大學生活給學生帶來如坐過山車的解放感覺，但是學生們會慢慢地變得憂慮，會想家。
*訓的時候，給學生們進行體檢。醫生問一個同學：“你現在的體重是58公斤，過去最重時是多少？”同學：“60公斤。”醫生：“那最輕時呢？”同學：“4公斤。”祝新生們*訓愉快！
而一寫到生活體驗、做家務,學生們必定會寫學做飯炒菜,學的還都是“西紅柿炒雞蛋”。
紐約和芝加哥的學生們評獎標準是測試成績或學分績點.
從熱鬧的大學城到傑出的體育項目，都在學生們考慮之列。
3.5學*日，電視台特意採訪小學一年級的學生，主持人：你們知道*是誰嗎？學生們大多都*，這時一位小女生道：我不認識*，我認得雷電！
現在讓學生們在填充稻草的假人靶上練*。
他們如實展現了哈佛——我們不是什麼蠢不可及的預科學校，在那裏學生們都穿着條絨夾克之類的。
大學生們對*西部中小城市發生的迅速變化驚歎不已。
上班族們，學生們在週二得知明天會放假的時候，同樣的興高采烈。
從朱天鵬成為體育學院的一名學生開始，體育學院學工辦的老師和學生們發現教室變整潔了，走廊過道變乾淨了。
連續幾周，未來的大學生們從一所大學湧入到另一所大學急切地在錄取名單上查找自己的名字。
學校嚴禁學生們冒名頂替參加考試.
鄭先生年高德劭,深受學生們敬重
有時，很難知曉學生們到底是在和誰競爭——學生還是他們的老媽。
聽學生們説，目前長安大學本部除了研究生博士生外，本科就剩下大四的學生了。
可能學生們對這所大學關注的第一件事就是同學的才幹。
你這樣不但會誤導學生還會讓學生們感覺對真理莫衷一是的。
前不久，沈祥福在*政法大學教大學生們踢球，學生們把沈祥福當明星，找他簽名。
神學院的學生們是“神靈新生的詩人”，愛默生鼓勵他們“摒棄一切俗尚，直接和神靈交往”。
我同都是黑人的大學生們圍桌而坐，我問他們："你們有什麼感受？"。
由於學區不能為暑期學校提供微機室，學生們不得不在家或者是公共圖書館學習這些課程。
東營初二學生反映,他們的老師一到上課就瀏覽****,在課堂上看**,導致學生們對這位老師十分排斥。
那些學生們每天午餐吃—樣的盒飯吃膩了。
由於韓國人口出生率下滑到歷史新低，該國醫學院的學生們只能用機器人產婦來練習接生技術。
小石城小到恰如其份，學生們可以輕鬆適應旅居美國的生活。
七年級一班的學生們正在幫助他們計劃觀光旅行。
美術課上學生們拿起*筆、尺子、橡皮學習如何刻個人*、合作制定學校平面圖等。 。
看看學生們是如何為學校付出的。
中學老師召集他們的學生們到學校隔壁的棒球場做這反應，學生們都愛這個。
這種古*古香才能夠給學生們一個學習的氛圍。
魯迅先生平易近人,常和學生們一起談寫作。
最近我們學校為了開闊學生們的視野和知識面，提出開展第二課堂。
數學：學生們至少要學習七門數學課程，包括微積分、概率、統計、離散數學和微分方程式。
課前,姚曉婷把“雞兔同籠”的一系列課件發給學生,並設定任務,讓學生們帶着問題自主探究學習。
學校對於學生們在路途中的不良行為總顯得鞭長莫及。
訓導主任斥責那些*被當場抓住的學生們。
蚌埠火車站工作人員表示,每年都有學生持沒有磁的學生*前來取票,在此也提醒學生們確保學生*有磁,不要空跑一趟。
失卻牆體屏蔽,學生們紛紛倒地,徐、馬二人最終皆被生俘。.
人們將在電視上看到女王身着綠*套裝，一邊和小學生們談心，一邊教他們拼貼“耶穌降生”的場景。
老師向學生們灌輸對文學的愛好。
學校將以往不合理的收費全部清退給了學生們.
女學生們輕快地跑下樓梯。
為了能讓學生們考上理想的學校,老師們花費了不少心血。
儘管如此，學生們別無選擇，只能付錢或者去調整他們的生活方式。
和着樂曲,學生們拍手唱起學校自編的社會主義核心價值觀拍手歌。
大體上，學生們認為這些變化只是表面文章。
嘉興南站有關負責人表示,每年都有學生持沒有磁的學生*前來取票,在此也提醒學生們確保學生*有磁,不要空跑一趟。
馥基參加了科大本科生自願組成的學習小組。除討論所學的課程外，小組的學生們還互相交流學習心得和特別有效的學習方法。
想象中的大學生活能讓學生們擺脱父母的嘮叨。
教師最大的幸福是看到學生們在成長！
這就是著名的熱帶植物學家蔡希陶先生和他的學生們。
一個老師對學生們説：“要説你們沒毅力呢，可是你們天天堅持講小話。”。
以前學生們喜歡組隊去春遊，但是現在學生們的負擔變重了，春遊看起來也失去了吸引力。
馬利蘭大學的這項研究生動地描述了學生想法的種種細節。學生們承認，在被迫脱離這些媒介工具時，他們會產生強烈的慾望，感到焦慮和抑鬱。
對他的學生們來説，獲得一個巴爾加斯。略薩先生課堂裏的聽課位，就像中了學術*一般，享受着他們的朋友和同學因此而生的羨慕。
落後的教學設施使老師和學生們很難正常完成教學和學習。
王老師誨人不倦的教學熱誠，讓學生們都刻骨銘心，畢生難忘。
但是這並沒有阻止學生們選擇這所學校，在2009年的秋季申請中，學校的入學率達到了76.9%。
對學生們來説,做眼保健*是十分必要的。
親愛的準大學生們，你已享受金榜題名時的喜悦，即將迎來進入大學校園的夢想，然後體驗美好的大學生活，希望你們勇攀科學高峯，為國人爭光，為祖國添*！
一到放學的時候，學生們成羣結隊地走出校門。
當學生們發現這件事後，他們到大街上把學位*書燒掉了。
在週三早上,正當駕駛校車帶學生們去學校時,司機突發疾病.
在商務學校裏學生們都要學會上賬。
這些學生們常常玩花招戲弄他們的老師。
因而，業餘工作掙來地錢將強有力地支持學生們持續她們滴求學生活。
老師找學生們個別談話。
這樣，教授們就有機會和一羣學生討論他們(教員)感興趣的問題，同時，也是學生們很關注的話題。
他認為必須把重點放在教學生們理解他們讀到的內容。
老師不僅要教授學習知識，同時也要教授學習方法，讓學生們學會舉一反三，聞一知十。
這位新教師不很受學生們歡迎。
我一直教導學生們不使用它們。
一種説法是，持續增加的市場壓力使學生們擁有更多權力，促使學校去迎合學生們*的需求。
去年戰勝德維爾潘先生的學生們也抖擻精神迎接新的戰鬥.
對二年級的學生而言，這裏有不少生僻字，比如巨闕，你很難通俗地向學生們解釋明白。
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