這些學齡兒童蹲在塑料管旁邊,將水銀倒在裸露的手臂上.
目的比較研究學齡兒童胃十二指腸潰瘍、胃十二指腸炎和淺表*胃炎的個*特徵。
美國最近進行的一項有關孤獨症的全國*調查顯示，有30萬名兒童被診斷患上了孤獨症。這意味着，每1000名美國學齡兒童中，約有5.5人患孤獨症。
為了在早期與窮人的大腦發育鬥爭，神經學家正在發明為學齡兒童專門定製的的電腦遊戲，以促進他們的額葉皮層發育。
2005到2007年間，對5個不同區域的1797名格陵蘭學齡兒童進行干擾素釋放試驗（IGRA）和結核菌素試驗（TST），確定其是否存在結核桿菌感染。
公立學校不再能自動取得其所在地附近的學齡兒童生源。
並不是所有的學齡兒童現在都可以得到所需要的課本。
這種值得*惕的情況發生在一個三分之一人口都是學齡兒童的城市裏。
去年發表在《心理科學》雜誌上一份學齡兒童的研究報告對比了正常的閲讀者和讀寫困難的閲讀者是怎樣學習語言的。
玩兒“等我長大後”遊戲的學齡兒童是十分猖獗的樂觀主義者，而成年人也一樣：一項2005年的調查發現，超過60歲的成年人和年輕的成年人一樣傾向於將杯子看成半滿的。
衞生習慣和通常玩耍方式使兒童尤易受到感染，許多地區的大量學齡兒童已受感染。
干預頻率根據學齡兒童中的感染率或可見血尿（只適用於尿路血吸蟲病）的發生率確定。
為此他們和伯克利神經學家合作看是否能通過遊戲來提高學齡兒童的大腦額葉機能，比如：分析能力。
不過也有關於學齡兒童感染的報告病例。
提供給州和地區公立學校的資助金額計算公式非常複雜，但是考慮到了窮人家庭的學齡兒童。
當局提供的甄別評估服務，可以識別學齡兒童有沒有聽覺、視力、言語、學習或行為上的問題，並在問題發展成障礙之前，及時採取適當措施，提供矯正治療。
這些學齡兒童蹲在塑料管旁邊，將水銀倒在裸露的手臂上。
即使在卡特里娜襲擊之前，新奧爾良有三分之一的學齡兒童在私立或者地方學校入學，而全國平均比例只有11%。
學齡兒童的家長們説他們感到害怕，因為在他們的孩子的同學之中，有許多人都把*帶到了學校。
他正研究少年學齡兒童的閲讀問題。
全世界的學齡兒童都知道我們所説的*的四大發明，可能這與你們所認為的*四大發明有所不同。
有些學齡兒童因經濟困難不能入學，這種現象在貧困山區尤其突出。
另外，民政廳既然可以辦孤兒院，也可以考慮在臨汾辦一所省直的孤兒學校，專門接收艾滋病患者中的學齡兒童。
在學齡兒童中，那些僅僅比他們的同儕少睡一小時的兒童在記憶力和注意力測試中表現得要更差。
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