1、因此一切教學活動中,美,無處不顯示出一種積極的驅動,無處不產生對兒童智慧的啟迪,對兒童心靈的潤澤。
3、審美感受的愉悦,影響着兒童的想象聯想情感及行為動作因此一切教學活動中,美,無處不顯示出一種積極的驅動,無處不產生對兒童智慧的啟迪,對兒童心靈的潤澤
2、審美感受的愉悦,影響着兒童的想象、聯想、情感及行為動作。因此一切教學活動中,美,無處不顯示出一種積極的驅動,無處不產生對兒童智慧的啟迪,對兒童心靈的潤澤。