四是堅持以服務經濟社會發展需求為根本導向,加快優化教育結構。
優化醫學教育結構,大力發展全科醫生、護理等短缺*,逐步調整和改善醫護比和醫技比。
素質教育的理念對現行的教育結構提出了批評。
在教育結構已經發生了較大變化的情形下,必須重建我國大學本科教育。
為實施科教興國戰略,積極穩步發展高等教育,近年來,我國不斷優化教育結構,出現了一批新升本科的高校.
但我國目前的教育結構存在不合理*。
改革中的*教師教育發展和變革的基本趨勢有:開放化的教師教育培養體系,*化的教師教育培養目標,高學歷化的教師教育培養規格,實踐化和校本化的教師教育課程,一體化的教師教育培養過程,法制化的教師教育辦學保障,標準化的教師教育管理,多樣化的教師教育結構。
許多職業中學是在從前的普通中學基礎上建立起來的。因此職業中學在中等教育結構改革方面起着重要作用。它給初中畢業生提供了學習掌握各種就業技能的機會。
為實施科教興國戰略,積極穩步發展高等教育,近年來,我國不斷優化教育結構,出現了一批新升本科的高校。
高等教育結構佈局的合理化程度直接影響着高等教育的發展及其功能的發揮,高等教育結構佈局調整與優化是高等教育改革的主要方面。
高等職業教育是經濟發展、科技進步和高等教育結構改革的產物。
辯論的範圍進一步擴大,將法國教育結構的問題也包括了進來。
在這種新舊對峙的二元教育結構中,鄉間私塾以其特有的靈活*和鄉土適應*位居鄉間文化的霸主地位。
小説不再是與治世化民無關的小道,而能夠與經史並論,在學術文化教育結構中據顯要的地位。