獲得新生獎學金的新生,可成為學校本碩連讀預備生,通過本科4年學習後達到學校規定的相關條件,可以本碩連讀。
記住，如果單詞以輔音結尾，而其後的單詞又是以元音開始，那它們就會很自然地形成連讀。
以616(原始分)的優異成績進入西安電子科技大學電子信息工程*本碩連讀的湖北嘉魚籍學子胡*華,簽約國防生後如此表露心跡。
把這個輔音和後面的一個詞的元音連起來讀，這叫做連讀。
這裏也出現了由輔音和元音形成的連讀，能聽出來嗎？
本文討論萬榮方言兩字組連讀變調和輕聲，兼談山西方言重輕式兩字組輕聲調值的類型。
“憑”着一顆真誠的心祝願，安全的暖風拂過你生命的每一個角落，夜夜為你在窗前舞蹈，快樂的笑容伴你安然入眠，樂觀的情懷成為你心底柔柔的清波。（每句首字連讀）。
此後,我們研究了詞層的同化錯誤、疊音詞和連讀變調.
把這些信連讀,程雲鶴在北岸的遭遇,沈雁飛似乎難辭其咎,楚濤更脱不了干係。
*傳統上把沉魚落雁和閉月羞花連讀，並分別指代*歷史上的四大美人，沉魚是春秋的西施，落雁是西漢的王昭君，閉月是後漢末的貂蟬，羞花是唐代的楊貴妃。
我國很多學生在朗讀英語句子和短文時，經常會因一些超音段音位的因素而影響其朗讀的流利度，如連讀，句重音和節奏等。
學生去算命，算命先生説：你的命，是連中三元。他聽了特高興，以為自己肯定本、碩、博連讀！於是請朋友大吃慶祝，結賬時，在*上刮出了三張一塊錢。
有幾個,莊廷龍案只是一個寫書的人,卻株連萬人之多,連讀書的人也要牽連,這事你怎麼不孤憤一下?
這本科幻小説，我一連讀了三遍，也沒有完全讀懂其中的奧妙。
兩段連讀,繪景繪人,美人離去的姿勢和地點,以及景物的陪襯,或是實筆,或是詞人腦中的虛筆揉和一處,彷彿一副淡水墨畫,但黑白的水墨線條似乎又有了濃麗的**.
常州方言雙字組的連讀變調特點大致是“前字決定調式”。
現代漢語的雙音節詞語連讀變調以字調為書面標示形式，影響了學習者視覺認讀與聽覺接受的一致。
詳細介紹盂縣語音的聲母、韻母、聲調、連讀變調和兒化韻。第二部分：盂縣方言聲韻調配合關係。
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