學員在這個虛擬學習社區中不僅學習課程所傳授的知識,而且以*的形式互相交流學習心得、體會,獲得共同的發展。
此外,根據研究目標文章還詳細設計了知識管理系統中的知識分類系統、基於活動理論的虛擬學習社區。
第五部分,詳細介紹首師大虛擬學習社區平台分佈式資源管理系統的研究設計。
首都師範大學建立了一個基於網絡環境的虛擬學習社區。