張校長向來言行一致，我們應該相信。
老師經常教育我們，為人處事要言行一致，不可言行不一。
光説不做是君子所不齒的，作為君子，要做到言行一致，表裏如一。
它漫不精心隨順自己的習*，我們可以相信它言行一致.
從倫理學角度來看，誠指的是誠實無欺、真實無妄;信指的是遵守諾言、言行一致。
我們應該言行一致，才能受到尊重；華而不實的虛誇行為，終究會遭到鄙視。
我們黨員幹部,要牢記自己的黨員身份,做到言行一致、表裏如一,襟懷坦蕩、光明磊落。
今天是學習*日，讓我們重温一下*精神吧：毫不利已，專門利人；幹一行，愛一行；勤儉節約，艱苦奮鬥；公而忘私，言行一致。
我們判斷是非不能斷章取義，而應用全面的眼光看問題。我最討厭説一套做一套的人，為人應該言行一致。
管靈魂的人決不能出賣靈魂，我們黨員幹部，要牢記自己的黨員身份，做到言行一致、表裏如一，襟懷坦蕩、光明磊落。
做人一定要表裏如一，言行一致。
李強向來言行一致，在同學中威信很高。
老師教導我們要做一個言行一致的好孩子。
誠信是什麼？誠信就是誠實守信！就是表裏如一言行一致。
不亢不卑從來都是我的原則。我説我想的，言行一致。難道我的觀點非得和大部分人一致嗎？
做到表裏如一，不僅要求不欺騙他人，還要不欺騙自己，言行一致表裏如一。
對發言人而言，“他們生活的本質是愛”，“他們言行一致”並且充滿敬意地與其他感覺上更傾向於聆聽和相互尊重的人們“分享他們所能給予的”。
要有所成就，要成為*自持、始終如一的人，就必須言行一致，必須堅持自己應該採取的主張、毅然決然地堅持這個主張，並且一貫地實行這個主張。
學*，堅立場，愛憎分明忠於黨；重實幹，新穎創，言行一致敬業強；樂奉獻，得失忘，公而忘私德高尚；勤為民，有理想，奮不顧身鬥志昂。
做領導的，尤其要言行一致、表裏如一。
説話要言行一致，行為要表裏如一。做人要前後一致，做事要大小如一。
我們不能保*任何時候都言行一致，但是我們可以做到少説多做。
*思想工作必須是理論與實際聯繫的，領導與羣眾結合的，以身作則、言行一致的。老師要言行一致，否則學生將會無所適從。
這不僅僅要求謀略和生存的敏鋭本能，還需要更高貴的品質，包括言行一致和堅持原則。
玫瑰情人節，春風夏雨，催醒百花。*芳花語，醉人心扉。我的心語：言行一致我愛你。願真愛像花兒一樣永遠鮮豔，願你幸福的像花兒一樣！
小明説話做事言行一致。
我們從小要養成言行一致的好習慣。
在價格上浮的背景下，持看漲態度的沃德在投資上做到了言行一致。
人們像*那樣表裏如一言行一致，在生活中實踐，*在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
取所當取不義之財分文不取謂之廉。用所當用*權力切務濫用謂之公。行所當行為政做人言行一致謂之德。
他是個言行一致，表裏如一的人。
老師要言行一致，否則學生將會無所適從。
做人要內外一如，處事要知行合一；説話要言行一致，行為要表裏如一；做人要前後一致，做事要老少無欺。
“忠”，就是要忠於黨、忠於國家、忠於*;“誠”，就是光明磊落、襟懷坦蕩，對黨沒有私心，不懷二心，表裏如一、言行一致。
他向來言行一致，怎麼説就怎麼做。
正因為教育者能夠使用明智的、真摯感人的語言，正因為教育者要求言行一致，思想和行為的一致，我們才能培養出愛國主義者。
“忠”,就是要忠於黨、忠於國家、忠於*;“誠”,就是光明磊落、襟懷坦蕩,對黨沒有私心,不懷二心,表裏如一、言行一致。
信就是誠、敬，是對待仁的心理態度，言行一致、一以貫之之謂。
蘇俊賓表示，吳敦義在會中更特別針對此事發表八字箴言“順民者昌，失民者亡”，希望能夠時時刻刻保持同理心、言行一致。
不打折扣、不打埋伏、不打小算盤，對黨忠誠老實、言行一致。
説話做事應該表裏如一，言行一致。
這恐怕也是這則事件帶給我們反思的最大價值所在，即如何通過制度化的手段，確保官員在台前台後能夠言行一致。
作為一個好學生，不管在哪裏都要言行一致。
將公司的內部和外邊文化區別，並且要求自己和其他所以人在貫徹內部文化方面始終言行一致。
才能心裏無私無愧、手中有公有廉;只有言行一致、表裏如一,才能贏得官兵信賴、樹立黨員威信。
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