“黃崖教案”是太谷學派宗教化的轉折點,它的直接後果就是其宗教化的中斷,但中斷的深層次原因卻是近代*社會的轉型。
許多男人都是被他們的妻子教化的。
在“尚物”情結下,摺扇不再是簡單的實用之物和倫理教化的工具。
旌表孝悌是唐宋兩代社會教化的重要方面。
懷着最崇高的敬意,他們火化了神馬先知——這獲得教化的生命。
啟蒙個人理*,培育公共理*精神是教化的使命。
這個狀態是由進化和教化的聯合作用引起的。
儒術是教化的原則,儒家倫理中的三綱五常是教化的核心內容。