7、安生需要的是創新型人才，是具備各方面素質的全面人才。
11、實施人才戰略，廣納天下賢才，培養和造就大批適應時代發展需要的新型人才。
15、在此研究結果的基礎上，修正並確定了影響科技創新型人才培訓效果的模型。
19、高等教育必須從大學生的實際出發，轉變教育思想觀念，因人因事，培養創新型人才。
23、倫敦對各處的創新型人才都有磁石般的吸引力，利用這點——讓他們進來。
27、為了適應知識經濟的要求 ,必須變革人才培養的途徑 ,拓寬培養渠道 ,突出能力培養 ,實施素質教育 ,培養出全面發展的新型人才。
4、是一種新型人才培養模式。
9、培養複合創新型人才是中南財經政法大學在新時期的人才培養目標定位。
14、創新型人才是在全面發展和個*得到充分發揮的基礎上具有創新精神、創新意識、創新能力的人才。
20、共青團組織是高校育人體系的重要組成部分，在培養創新型人才的實踐中發揮着重要作用。
25、論文中所提出的改善企業對科技創新型人才培訓的建議，將為管理者提供有益的借鑑。
3、建設創新型*國家需要培養大批創新型人才。
10、同時也適應了新世紀，適應社會需要的新型人才的要求。
17、提出並實施個*化教育，是開展素質教育的必然要求，是新時期培養創新型人才的必由之路。
24、本文秉持創新型人才培養的先進理念，以高校考試與評價制度改革為主要研究內容。
5、加強創新型人才隊伍建設。
13、為美術教學改革開闢一條新道路,為培養創新型人才開拓一片新天地。
22、高校是培養和造就具有全面素質的新型人才的主要基地，是社會精英的搖籃。
6、創新教育的根本目的在於造就創新型人才。
18、創新型人才是一種高素質人才，具有廣博的知識結構、創新的思維方法、求實的科學精神、持之以恆的鑽研精神等特點。
2、建設創新型國家需要一大批創新型人才，而創新型人才培養又依賴於創新型教師。
21、本研究立足創新型人才心理品質結構是創造*思維和創造*人格相統一的觀點。
12、思想品德素質決定創新型人才創新的勇氣和魄力，決定創新實踐的發展方向和社會價值。
8、通過分齡班、混齡班相結合，打造全能新型人才。
16、例如，新加坡已經投入了上百萬美元尋求培養創新型人才，但是收效不大。
1、創新型國家建設需要創新型人才。
26、高中*課創新教學就是以培養學生創新素質為基本價值取向的教學實踐活動，對培養創新型人才意義重大。
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