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“古文學”簡單造句,古文學造句子

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為了提高學生對古文學的興趣,教育部日前向社會徵集"古辭新韻",即用流行歌曲來詮釋教科書上的詩詞。你認為這是否是推廣古詩詞的積極嘗試?

語文教育是學生最重要的基礎教育,但是長期以來它不過是意識形態延伸的一部分,學生靠語文課本那幾篇爛文章,既學不到漢語的美感,也學不好漢語的語法,古文學的一知半解,現代文學的稀裏糊塗。王小峯

一些古建築物和大量的古文學作品都被着大火燒得蕩然無存了。

《赫麗齊得》從發刊之日起,就已成為蒙古文學的主要載體之一,為蒙古族文學的發展做出了一定的貢獻。

研究今、古文學的衝突,必然要溯源到古文學派的開創者劉歆。

《海上花列傳》在中古文學與近代文學之間有承前啟後的作用,不愧為近代最優秀的長篇小説之一。

古文學造句

學習古文,切不可望文生義,而要逐字逐句推敲每個字的確切含義,才能把古文學好。

未知名教師是麻瓜學和古文學的老師,假設為一個男的一個女的,就可以使這個名單兩邊一致。

第六章探討擬作對與中古文學理論的影響,認為擬作推動了文體論、創作論和風格論的發展。

為了提高學生對古文學的興趣,教育部日前向社會徵集"古辭新韻",即用流行歌曲來詮釋教科書上的詩詞。

陽明心學美學直接引發了近古文學觀念的話語轉型,催化了敍事文學的革新。

尤其是今、古文學家的推論,可謂截然兩橛。

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