網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 造句 > 

“非以明民”簡單造句,非以明民造句子

欄目: 造句 / 發佈於: / 人氣:3.09W

古之善為道者,非以明民,將以愚之。

非以明民造句

古之善為道者,非以明民,將以愚之。民之難治,以其智多。故以智治國,國之賊;不以智治國,國之福。

猜你喜歡
初中生明明的父母非常希望明明成才,常常批評他這乾的不對,那做的不好,所以他非常苦惱,想以後索*“破罐破摔”,再... 誡子書諸葛亮夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才... 誡子書諸葛亮夫①君子之行②,靜以修身,儉以養德,非淡泊③無以明志,非寧靜④無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學... 2.董仲舒《春秋繁露》載:“天之生民,非為王也,而天立王,以為民也。故其德足以*民者,天予之;其惡足以賊害民... 明代户部尚書丘浚主張,“市者,商賈之事。官不可與民為市,非但榷(專賣)鹽一事也。大抵立法以便民為本,苟民自便,...   (*)夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,... 【*】夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志... 閲讀材料,回答問題。小明:明太祖和明成祖加強君主集權的措施非常有效……從此以後,大臣們忠於皇帝,臣民們安分守己... 【*】 夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。非學無以廣才,非... 近代*某一報紙刊登過如下文章:《民族的國民》、《駁新民叢報最近之非*論》、《駁*可以召瓜分説》、《告非難...
熱門文章
25.“鹹以孔子之是非為是非,故未嘗有是非”,這説明李贄A.讚揚商鞅、吳起的改革精神             ... 在對天、君、民關係的認識上,原始儒學以孟子為例主張民貴君輕,董仲舒主張“屈民以伸君,屈君以伸天”。材料表明董仲... 下面句子中有兩個錯別字,請改正後用正楷字將整個句子抄寫在橫線上。(2分)非淡薄無以明志,非寧靜無以至遠 李世民説:“以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興衰,以人為鏡,可以明得失。”這説明:A.要通過他人瞭解自己... 32.李贄在《藏書》中説道:“人之是非,初無定質……鹹以孔子之是非為是非,故未嘗有是非耳。”這表明李贄A.認為... “民以食為天,食以安為先”。下列做法不會對人體有害的是(    )A.用工業明膠和油**非法加工滷豬耳朵B.為... **説:“中華民族是具有非凡創造力的民族,我們創造了偉大的中華文明.下列有關中華文明成就的表述,正確的...  “民以食為天,食以安為先”。下列做法不會對人體有害的是(  )A.用工業明膠和油**非法加工滷豬耳朵B.為了... (2019·雲南昆明)閲讀【*】【乙】兩則選文,完成問題。【*】夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非澹泊無以明志... 6.“民之飢,以其上食税之多,是以飢;民之難治,以其上之有為;民之輕死,以其上求生之厚,是以輕死。”材料表明老... 我國頒佈《*公民出境旅遊文明行為指南》和《*公*內旅遊文明公約》,以培育文明公民、文明遊客。這樣做是因為... 朱熹在《白鹿洞書院揭示》記載:“熹竊觀古昔聖賢所以教人為學之意,莫非使之講明義理,以修其身,然後推以及人,非徒... 在對天、君、民關係的認識上,原始儒學以孟子為例,主張民貴君輕,董仲舒主張“屈民以伸君,屈君以伸天”。材料表明,... 周建平因非法獲取他人電話號碼清單和人員資料,並非法出售獲利1.6萬元,被珠海市香洲區*法院以非法獲取公民個人... 古代周朝人對環境保護的重要*已有初步認識。周文王曾告誡臣民:“山林非時不以斤斧,以成草木之長;川澤非時不入網罟...
推薦內容
孫文在《同盟會宣言》中説:“今者由平民*以建國民*,凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民共舉。議會以國民... 請將下面詩句用楷書寫在下列方格中,相信你一定能寫得準確、工整、美觀。(3分)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。 青少年之所以要明辨是非善惡,這是因為①人們在生活中會遇到一些複雜的社會現象,並需要作出各種選擇②只有明辨是非善... 15.《瀛寰志略》的作者徐繼畲認為:“地理非圖不明,圖非履覽不悉。大塊有形,非可以意為伸縮也。泰西人善於行遠,... 撒哈拉以南的非洲90%以上的居民是         人種,所以這裏有“          ”之稱。 *人向海外移民,最早從公元前後開始。宋末元初,向海外移民有所增加,明成祖以後出現了一個移民高潮,明末清初又有... 文字學表明,不同民族文字體現各自民族特點。文字①使得人類文明得以傳承       ②是中華文明的重要標誌③是現... 閲讀“撒哈拉以南非洲國家進出口商品示意圖”,完成21題。21.撒哈拉以南的非洲大多數國家長期受到殖民統治,形成...  “國以民為本,民以食為天”是對民生問題重要*的認識。19世紀60年代,俄國農奴制改革和日本明治維新共同關注的... 中華民族的文明發展史,是各民族相互交融和團結合作的歷史。建國以來**和我國*高度重視民族問題,實行了民... 58、(13分)材料一今者由平民*,以建國民*,凡為國民皆平等以有參*。大總統由國民公舉,議會以國民公奉... 3、董仲舒提出“立太學以教於國,設癢序(學校)以化於邑,漸民以仁,摩民以誼,節民以禮”的改革措施,以此達到移風... 22.閲讀下面的材料,根據要求寫作。①“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”(諸葛亮《誠子書》)②“枯木逢春猶再... 目前,我國65%的專利、75%以上的技術創新、80%以上的新產品開發,都是由非*經濟完成的。這主要説明,非... 青少年之所以要明辨是非善惡,這是因為①人們在生活中會遇到一些複雜的社會現象,並需要做出各種選擇②只有明辨是非善...