***運用“愚公移山”的典故,目的是以古喻今。
先生的詩,以古喻今,妙得很!
同時,它不僅立意與陶淵明有別,而且以古喻今,具有強烈的現實意義。
1931年“九一八”事變後,陳樂素改為研究宋史,發表了《三朝北盟會編考》和《徐夢莘考》,“以古喻今”,隱含對當局不抵抗政策的譴責。
《赤壁》前二句從“折戟”到“認前朝”是以小見大,以古喻今;後二句則是以人説事。