史蒂文:醫生説安妮快生了,她有些陣痛,醫生不能確定什麼時候生。
卡萊茵先生説,烤的堅果比生的更容易壞。
醫生説他們將會切除我的雙腳。
王木生説王大拿:把舌頭整腳上去了。王木生:我是你兒子,生命的延續。
這崔先生説話磕磕絆絆,説翹舌音十分別扭,不似華夏人。
魏書生説:誰是學生命運的主人,顯然是學生自己,誰是班級的主人,顯然應該是全班學生。
生理髮育的早熟和科技的結合就是一種“災難*風暴,”庫珀醫生説道。
“那件禮服將是無價的,是歷史的一部分,”吳先生説。
"説説你的高見吧,"奧馬登伯克先生説。
施醫生説,“鶴膝風”就是現在説的膝關節炎。
魯迅先生説過:“節省時間,就等於延長人的生命”。
有一學生説:"老師,我想拉屎!"老師:"説話要文明!"學生沉默一會兒説:"老師,我屁股想吐!"。
我也曾聽説書先生説過,自古以來,禮教殺人,苛政猛於虎。
醫生説,使用家用電擊器的人太多是為挽救自己丈夫生命的婦女。
一女生要和男友分手,男友問為什麼?女生説沒共同語言,男友説都是*人怎麼會沒共同語言呢?
所生無縛,能為眾生説法解縛,如佛所説。
如果你説提前到的,醫生説那你屬於焦慮*人格;如果你説準時到的,醫生説那你屬於強迫*人格;如果你説遲到的,醫生説那你屬於抗拒*人格。
醫生説是他的心臟周圍長了脂肪。
教師不替學生説學生自己能説的話,不替學生做學生自己能做的事,學生能講明白的知識儘可能讓學生講。
御手洗先生説,在日本生產高附加值產品的策略仍然是正確的。
你看這個可憐脆弱的小女生説出來了吧。
娃娃説:玩具重要;學生説:學習重要;媽媽説:感情重要;爺爺説:身體重要。
“我正是這麼看的,”那醫生説。
呵呵,李先生説笑了,俗話説秀才不出門,全知天下事。
一天,有位小姐去算命,後來算命先生對小姐説:你命不好,小姐説:“為什麼”?算命先生説:你身上帶有凶兆。小姐又説:那我把胸罩脱了行嗎?算命先生説:不行,你一脱胸罩就會出現。
考完後,學習好的學生説:“我考完了”。學習不好的學生説:“我靠!完了。
孩子可以對家長説不,學生可以對老師説不,下屬可以對上司説不,牛糞可以對鮮花説不。病人敢對醫生説不嗎?
“對初生嬰兒過量的毫不在乎的輻*,”Sclafani醫生説,又接着説,“這些可憐的毫無防護能力的嬰兒。”
“歡迎你回到家中,可敬的牧師先生,”醫生説。
有個醫生向心理醫生諮詢説:我和我的一個病人發生了關係。專家説:這有什麼,我遇到過很多這樣的問題,沒有什麼了不起的。那個醫生説:可是我是個獸醫。
首席審計員貝爾先生説。
我們那位皇帝老爺生了怪病,醫生説只有龍肝一片,才能醫好。
醫生説:生機勃勃,歡聲笑語的病房就是美,一種敬畏生命的美。
愛德森先生説,他做的是綜合*業。
“我有學生説,我不知道什麼是升序的意思,”史懷哲博士説。
李醫生説我患了斜視。
醫生説,他尾椎骨摔骨折了,需要住院半月。