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要将*、乙、*、丁四位老师分配到四个班级,每个班级一位老师,且*不能分配到班,则共有分*案的种数为(    ...

栏目: 练习题 / 发布于: / 人气:2.93W

问题详情:

要将*、乙、*、丁四位老师分配到要将*、乙、*、丁四位老师分配到四个班级,每个班级一位老师,且*不能分配到班,则共有分*案的种数为(    ...四个班级,每个班级一位老师,且*不能分配到要将*、乙、*、丁四位老师分配到四个班级,每个班级一位老师,且*不能分配到班,则共有分*案的种数为(    ... 第2张班,则共有分*案的种数为(     )

A.192                       B.186                        C.24                         D.18

【回答】

D

【分析】

根据题意,因为*不能分配到A班,所以先分类:

(1)乙在A班,剩下的老师分配到3个班级,有要将*、乙、*、丁四位老师分配到四个班级,每个班级一位老师,且*不能分配到班,则共有分*案的种数为(    ... 第3张 种分类方法.

(2)*在A班,也有要将*、乙、*、丁四位老师分配到四个班级,每个班级一位老师,且*不能分配到班,则共有分*案的种数为(    ... 第4张 种分类方法.

(3)丁在A班,也有要将*、乙、*、丁四位老师分配到四个班级,每个班级一位老师,且*不能分配到班,则共有分*案的种数为(    ... 第5张 种方法.

要将*、乙、*、丁四位老师分配到四个班级,每个班级一位老师,且*不能分配到班,则共有分*案的种数为(    ... 第6张

【详解】

先让*选择一个班级,则*有3种选择,剩余3位老师分配到3个班级,有要将*、乙、*、丁四位老师分配到四个班级,每个班级一位老师,且*不能分配到班,则共有分*案的种数为(    ... 第7张种方法,根据分布乘法计数原理,共有分*案的种数为要将*、乙、*、丁四位老师分配到四个班级,每个班级一位老师,且*不能分配到班,则共有分*案的种数为(    ... 第8张种.

*选D.

【点睛】

本题主要考察排列的计算与分布乘法计数原理,难点在于如何做分类,属于基础题.

知识点:计数原理

题型:选择题

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