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3.依次填入下面一段文本横线处的语句,衔接恰当的一组是
连环画从它萌芽的时候起,就与文学结下了不解之缘。 。 。 。
。 。 ,是*大众最喜闻乐见的文艺作品形式之一。
① 明清时期的许多文学书籍都绘有线描*图
② 这种“回回图”既增加了书籍视觉美
③ 有的书一回故事就有一幅*图,即“回回图”
④ 可以说,连环画是*着文学的翅膀飞向*大众的
⑤ 又使线描*图为*大众所熟悉和喜爱
⑥ 当20世纪20年代连环画正式诞生的时候,*大众已经熟悉了这种回话形式并自然而然地接受了它
A.①③②⑤⑥④ B.①③②⑥⑤④
C.⑤④①③②⑥ D.①④⑤③②⑥
【回答】
A
【解析】
试题分析:本题考查句子排序能力。句子排序是根据排序部分前后和排序句内部的句意逻辑关系来确定的。此题阐述文学与绘画的关系。排序句前的一句话是论点,后面是结论,排序部分是阐述。排序时可采取先小组合,再将小组合连缀起来的方法。①句用*据解释论点,应该放在首位;②承接③阐述“回回图”;②⑤句用“既…又”关联起来,④句与后续句是结论的两个判断应该相邻,这样*就出来了。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】对于考查语句连贯*的题目,考生应按照如下步骤*作:1.抓中心。首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的*质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面:时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内;逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律*的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为:关联词语、暗示*词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。比如②⑤句用“既…又”关联起。4.抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景**渲染而完成的。在同一段文本中,这种基调、气氛、**要保持一致。
知识点:句子衔接
题型:选择题