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 学习了第二单元“遵守社会规则”后,某校八年级(1)班准备开展主题探究活动,请你参与其中,完成相关任务。201...

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 学习了第二单元“遵守社会规则”后,某校八年级(1)班准备开展主题探究活动,请你参与其中,完成相关任务。201...

 学习了第二单元“遵守社会规则”后,某校八年级(1)班准备开展主题探究活动,请你参与其中,完成相关任务。

2017年清明节期间,湖北荆州*方组织交管、巡*、派出所*力共1900名,共同开展交通秩序维护,在易拥堵路段制定临时交通管制和分流疏导措施,增设临时交通引导标志,增加*力疏导,确保高速、国道及29个公墓区周边道路通畅。在中心城区火车站、公交车站和商贸繁华地段,启动公安武*联合巡逻机制,确保街头的全时段、全地域控制。全市刑事案件同比下降11.11%,交通事故同比下降74%,中心城区“两抢”案件实现“零发案”,为全市*营造了“文明祭祀、平安清明”的良好环境。

(1)湖北荆州*方营造“文明祭祀、平安清明”的良好环境有哪些重要意义?

2017年2月14日8:00左右,记者在天津市咸阳北路公交站乘上了一辆双层公交车,刚行驶了几站,看见一名中年妇女拎着早点走进车厢,她找了一个靠窗户的位置坐了下来,就一口一口吃起早点来。不一会儿,另一名中年妇女坐在了她的跟前,可能是由于早点的味道比较浓烈,坐了不到5分钟就立即更换了位置。记者观察到,因为那名中年妇女一直吃着早点,周围的几名乘客或者用随身物品捂着鼻子,或者站在距离稍远的位置,一直等到记者下车,也没有看见有其他乘客坐在吃早点妇女旁边的座位上。

(2)材料中中年妇女在公交车上吃早点是尊重他人的行为吗?为什么?

“我七年级就辍学,开始接触一些社会上的朋友,起初是有时候不回家,后来就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所内,20岁的小宇回忆辍学后的生活时说,“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架,就是为了消磨时间,觉得和朋友们在一起很开心、没人管,无忧无虑的。生活来源有的是打架所得,有的是朋友的钱,朋友之间谁手头富裕就多拿出来些,大家一起花。”辍学3年后,年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体*打架斗殴,故意伤害致人死亡,被认定为故意伤害罪,判处有期徒刑7年。

(3)小宇的哪些行为属于不良行为?小宇是怎样走上犯罪道路的?

(4)小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些*示?

【回答】

(1)①有利于提高社会运行效率,降低社会管理成本。②有利于*安居乐业,让人们感受到生活的美好。等等。

(2)不是尊重他人的行为。因为:尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。

(3)①去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架。②有了不良行为后,没有及时改正,最终走上了犯罪的道路。

(4)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。等等。

【详解】

(1)材料一中通过湖北荆州*方营造“文明祭祀、平安清明”的良好环境这一事情,体现社会正常运行需要秩序,社会秩序是*安居乐业的保障。结合教材所学知识,从建立社会秩序的意义方面回答既可。

(2)本题考查的是尊重他人这一方面知识点。材料二中公交车上吃早餐的中年妇女,没有考虑别人的感受,给他人造成影响,是不尊重他人的行为。结合教材所学知识,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。据此回答既可。

(3)本题考查不良行为及不良行为与犯罪的联系和预防违法犯罪这方面的知识。《中华*共和国预防未成年人犯罪法》规定:.未成年人的不良行为: ①旷课、夜不归宿;②携带管制*具; ③打架斗殴、辱骂他人;④强行向他人索要财物; ⑤偷窃、故意毁坏财物;⑥参与赌博或者变相赌博;⑦观看、收听*情、淫秽的音像制品、读物等;⑧进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业*歌舞厅等场所; ⑨其他严重违背社会公德的不良行为。材料中小宇去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架都属于不良行为。另外,小宇对不良行为不加以约束和改正,任其发展下去,以至于走上犯罪的道路。对我们的*示学生可结合教材中预防违法犯罪的知识,从要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然等等这几个方面酌情回答即可。

知识点:自尊和尊重别人

题型:探究题

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