在化學學習中，我們以“透過現象看本質”的觀點來認識物質*質與變化．（1）透過

問題詳情：

在化學學習中，我們以“透過現象看本質”的觀點來認識物質*質與變化．

（1）透過____現象，我們感受到了分子在不斷運動着；

（2）根據右圖實驗，分析蠟燭熄滅的原因____；

（3）透過對O2、CO2氣體製取的研究，我們發現氣體制取裝置的選擇是有規律的．如確定氣體發生裝置時應考慮的因素是____．

【回答】

【*】（1）牆內開花牆外香；（2）碳**和鹽*反應生成的二氧化碳氣體既不能燃燒也不能支援燃燒；（3）反應物的狀態和反應條件

【解析】（1）舉一個能體現分子在不斷的運動的事例；如：牆內開花牆外香；

（2）碳**與鹽*反應生成了二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，且既不能燃燒也不能支援燃燒；使蠟燭與氧氣隔絕而熄滅

（3）製取氧氣、二氧化碳選擇相似的發生裝置，是因爲都是固液常溫型，故確定氣體發生裝置應考慮的因素是：反應物的狀態和反應條件；

知識點：二氧化碳製取的研究

題型：實驗題