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發表於:2021-11-05
問題詳情:1637年意大利傳教士艾儒略在一本書中寫到:“大西近海一國,每歲(金銀)所入,亦不下數百年,有識者曰:敝地實受金銀之害,金銀愈多,而貨愈貴也”。這種現象反映的是( ) A...
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發表於:2021-07-16
問題詳情:范仲淹在《答手詔條陳十事》中説:“國家乃專以辭賦取進士……雖濟濟盈庭,求有才有識者十無一二。況天下危困,乏人如此,將何以救?”從材料來看,范仲淹對當時科舉制的看法是 ……...
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發表於:2022-04-18
問題詳情:17世紀初,一位在華的歐洲人説:“大西近海一國,每歲所人(美洲白銀),亦不下數百萬,有識者日:敝地實受多銀之害,金銀愈多,而貨愈貴也。”對材料的解讀正確的是 ( )①“大西近海一國”...
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發表於:2020-11-27
問題詳情:閲讀下面的文言文,完成文後各小題。(25分,其中選擇題每題3分)龐統字士元,襄陽人也。少時樸鈍,未有識者。潁川司馬徽清雅有知人鑑,統弱冠往見徽。徽採桑於樹上,坐統在樹下,共語自晝至夜,...
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發表於:2019-03-09
問題詳情:將下列文言語句翻譯成現代漢語。自古聖賢,皆從儉薄,惟無道之世,大起山陵,勞費天下,為有識者笑。【回答】自古以來的聖賢,都實行節儉薄殮,只有無道之世,才大肆營建高大的陵墓,勞民傷財,被...
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發表於:2020-07-14
問題詳情:下面有關文學常識的表述有誤的一項是( )A.《金*花》作者泰戈爾,是印度文學家。B.《荷葉·母親》作者*心,選自《繁星》。C.*心,原名謝婉瑩,現代著名作家,著有《往事》《春水》等...
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發表於:2017-06-03
治急*病要有膽有識。有情、有識,曾不若茲泉之介然自立。顯意識具有識別檢查的功能。另外它還有推理能力,是意志的策源地,並影響着潛意識的活動。為了富國強兵,有識之士紛紛提出變法。民...
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發表於:2017-12-23
經典語錄“慾望”的恐怖之處就在於,當慾望被滿足慾望也就不復存在這種失去慾望的經歷會使人感到抑鬱...
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發表於:2024-01-11
1、識食物者為俊傑。2、識食物者為俊傑,通美味者為英豪。3、這世上不是缺少食物,而是缺少發現食物的眼睛,所以古人都説識食物者為俊傑...
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發表於:2022-08-13
問題詳情:下面文學常識搭配有誤的一項是( )(3分) 作者 國籍 作品 出處 體裁A.豐子...
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發表於:2018-02-22
這不叫無良,這叫識時務者為俊傑。呵呵,慕容老大真是識時務者為俊傑啊……正所謂了君子相時而動,識時務者為俊傑。很好,識時務者為俊傑,我們只要紋銀,不收人命。形勢如此,也怪不得人家,...
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發表於:2016-11-12
【識時務者為俊傑的拼音】:shíshíwùzhěwéijùnjié【識時務者為俊傑的近義詞】:疾言厲*、正言厲*【識時務者為俊傑的反義詞】:和顏悦*【識時務者為俊傑的意思】:意思是能認清時代...
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發表於:2021-07-30
問題詳情:文學常識(2分)《海燕》作者是__________,他的自傳體三部曲是________、__________、_______。【回答】2分)高爾基 《童年》、《在人間》、《我的大學》知識點:國外文學作品...
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發表於:2020-09-08
問題詳情: “才者,德之資也;德者,才之帥也。”這説明( )A道德對知識才華的形成有幫助作用 B.知識才華是道德的統帥和靈魂C.思想道德與知識才華是不同的 D.思想道德與...
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發表於:2020-03-19
問題詳情:古人説:“知人者智,自知者明。”這告訴我們:每個人都應該正確認識自己。請問:正確認識自己有何重要意義?【回答】(1)正確認識自己,有助於我們明己之長,知己之短,確定符合自己的目標。(2)正...
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發表於:2017-08-17
有識有膽,有膽有識,知識與膽量是互相促進的。治急*病要有膽有識。這不能不説是不同流俗的有膽有識之舉!他是一個有膽有識的,就是龍潭虎穴也要闖一闖。他是一個年輕有為、有膽有識、有科學...
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發表於:2021-07-18
問題詳情:四、閲讀下面的文字,完成後面題。(每小題3分,共9分)認識你自己 知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。――老子 知不知,尚矣;不知知,病也。――老子 是以聖人自知不...
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發表於:2021-12-13
這不叫無良,這叫識時務者為俊傑。這是一些不識時務者的意見。呵呵,慕容老大真是識時務者為俊傑啊……正所謂了君子相時而動,識時務者為俊傑。很好,識時務者為俊傑,我們會給你地址的。很...
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發表於:2020-08-23
問題詳情:英國學者懷特海論及近代西方科學精神時説:人們“完全有意識地認識到……知識對技術進步的重要*,發現了抽象知識和技術進步相聯繫的方法,並且也看到了技術進步的無限前程。”能...
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發表於:2019-09-25
問題詳情:識圖填空1.此圖中的生產者是____________,消費者中草食*動物是_________________,肉食*動物是___________________.2.此圖中食物鏈有_______條,它們相互連接構成了____________...
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發表於:2018-12-04
有識有膽,有膽有識,知識與膽量是互相促進的。有識有膽,有膽有識,知識與膽量是互相促進的。專門知識有時較普通知識更有價值。知識的分類則區分為知識有外顯知識和內隱知識等兩種形式。信...
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發表於:2019-12-26
問題詳情:文學常識(8分)(1)《金*花》的作者是________(國籍)的文學家_______________。著有詩集《吉檀迦利》、《園丁集》、_______________等。(2)《荷葉母親》的作者是女作家______________...
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發表於:2019-02-01
問題詳情:29.下列對*封建社會“有力者無田可耕,有田者無力可耕”現象的認識,不正確的是( )A.是封建土地私有制發展的必然結果,是地主擴大地產的主要途徑B.引起階級矛盾尖鋭,社會局勢動盪,...
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發表於:2023-12-31
1、市場需求決定了編輯讀者意識的三重內涵,這就是準確定位讀者、創造讀者、服務讀者意識。2、在創作觀念上,報人作家的市場意識、讀者意識、現實意識更強;3、第一部分論述了《申報·自由...
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發表於:2019-01-18
文章試圖用機制設計理論探討知識工作者的激勵問題,並提出知識工作者的激勵模型,為制定知識工作者的激勵政策提供有力的依據。作為知識工作者的諮詢師,有權利提出要求,正像客户有此權利一樣...