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28.(10分)阅读材料,回答问题。材料:某历史研究小组从图书馆查阅了一套《中外思想家转》,从中摘抄了涉及以下...

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28.(10分)阅读材料,回答问题。材料:某历史研究小组从图书馆查阅了一套《中外思想家转》,从中摘抄了涉及以下...

28.(10分)阅读材料,回答问题。

材料 : 某历史研究小组从图书馆查阅了一套《中外思想家转》,从中摘抄了涉及以下人物的部分内容:①孔子 ②苏格拉底  ③朱熹  ④黄宗羲 ⑤威廉·莎士比亚 ⑥卢梭 ⑦梁启超 ⑧陈独秀

  请从上述人物中至少选取三人构成一个主题,并结合相关史实进行解读。(要求:观点明确,史论结合,史实正确)

【回答】

28.(10分)

示例一:主题:儒家思想的发展与演变。

       人物:①孔子、③朱熹、④黄宗羲

       解读:孔子创立以“仁”为核心的儒家思想,成为先秦诸子百家中的蔚然大宗,为儒家思想发展奠定基础;南宋朱熹用佛道思想解释儒家义理,形成理学,维护封建*统治,再次巩固了儒家思想的正统地位;明末清初进步思想家黄宗羲等人,批判君主*与程朱理学,让儒家学说焕发新的生机,但未能形成思想解放潮流,促进传统思想向近代思想的转变。

示例二:主题:西方人文精神的起源和发展。

        人物:②苏格拉底、⑤威廉·莎士比亚、⑥卢梭

        解读:西方人文精神起源于古希腊智者学派和苏格拉底等人的思想主张,他们强调人的价值和意义;14世纪以来,面对教会的反动统治,人们再次举起人文主义的大旗,先后发动了文艺复兴和宗教改革运动,基本摧毁了教会的精神枷锁,打击了教会的腐朽统治;17、18世纪的启蒙运动高举理*主义的旗帜,进一步发展了人文主义,把矛头直接指向封建制度。为建立资本主义社会提供了*构想。西方人文精神的起源和发展体现了西方文明和人类文明演进的历程。

示例三:主题:近代*思想解放。

        人物:⑥卢梭、⑦梁启超、⑧陈独秀

        解读:近代伴随民族危机的加深与西方启蒙思想的传人,以梁启超为代表的资产阶缎维新派主张兴民权、设议院、实行君主立宪,形成*近代第一次思想解放潮流;*亥*后,为维护*共和,反对袁世凯复辟帝制,以陈独秀为代表的资产阶级激进派掀起新文化运动,动摇了封建思想的统治地位,成为近代空前的思想解放运动。(示例只作为阅卷参考,不作为唯一*。)

知识点:*传统文化主流思想的演变

题型:综合题

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