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分式有意義,則x的取值範圍是(  )A.x>1 B.x≠1 C.x<1 D.一切實數

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問題詳情:

分式分式有意義,則x的取值範圍是(  )A.x>1 B.x≠1 C.x<1 D.一切實數有意義,則x的取值範圍是(   )

A.x>1  B.x≠1  C.x<1  D.一切實數

【回答】

B

知識點:分式

題型:選擇題

Tags:X1 取值 A.x1
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式子在實數範圍內有意義,則x的取值範圍是(  )A.x<1                 B.x≤1    ...  若分式有意義,則x的取值範圍是A.x≠0         B.x≠         C.x>       D... 使分式有意義的x的取值範圍是   (   ) A.x≠-1   B.x≠1   C.x=-1        D... 式子在實數範圍內有意義,則x的取值範圍是-(  )A.>1      B.≥1    C.<1  ... 使log(x-1)(x+2)有意義的x的取值範圍是(  )A.x≥1        B.x<1C.x&l... 如果分式有意義,則x的取值範圍是(  )A.全體實數         B.x≠1               ... 若式子在實數範圍內有意義,則x的取值範圍是( )A.x>-5   B.x<-5   C.x≠-5 ... 若式子在實數範圍內有意義,則x的取值範圍是()A.x≥3     B.x≤3    C.x>3      D.... 要使分式有意義,則x的取值範圍應滿足(  )A.x≠﹣1         B.x≠2            C... 若代數式有意義,則實數x的取值範圍是( )A.x=0 B.x≠3C.x≠0D.x=3 式子在實數範圍內有意義,則x的取值範圍是()A.x>0         B.x≥-1        C.x≥1... 若分式有意義,則x的取值範圍是(  )A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x=3 使二次根式有意義的x的取值範圍是(  )A.x≠1      B.x>1      C.x≤1      D.... 若式子在實數範圍內有意義,則x的取值範圍是 A.x>1                         ... 如果代數式有意義,那麼x的取值範圍是(  )A.x≥0B.x≠1 C.x>0D.x≥0且x≠1
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