問題詳情:
材料一1863年,英國人赫德接任總税務司,掌握*海關的管理權。面對當時晚清*海關的*問題,他建立起一套“嚴格的、詳細的和絕對可靠的“會計制度和審計制度。赫德曾説:“*人説人*善,我們説人*惡。*人寄希望於用教育養成規矩,我們則通過懲罰樹立法律和規章。”他設立稽查賬目税務司,作為一個*機構,對各關財務會計進行監督,每年至少去每個港口檢查賬薄和賬目一次,並且是抽查。配合上述制度改革,赫德還進行*制度改革。赫德不僅在海關實行高薪養廉,還把這~做法作為一項重要建議,推薦給清朝*。當然,後者並沒有來納。
——摘編自《老外在晚清反腐》
材料二早在1889年,英國就頒佈了首部*法規。至2003年針對*官員的*行為制定或添加新的法律條文達10多類。英國往往是採用出一類問題制定一個法律,採取一項措施甚至設立一個機構等來進行處理。英國將教育防範作為其*策略的中心,在教育防範上所下的功夫要比懲處大得多。在英國,很多*案件都是首先由新聞媒體予以披露的,大到*對外政策,小到購衣物之類的生活細節都會被媒體曝光。因此,真正的*行為要承受的輿論風險可想而知。
——摘編自《國外*招教》
(1)根據材料一併結合所學知識,概括晚清海關反腐的特點,並分析其特點形成的原因。
(2)根據材料二,概括近代英國反腐的特點。綜上兩段材料所述,談談上述反腐行動帶給我們的啟示。
【回答】
(1)特點:(晚清)依賴洋人;樹立法規意識,加強制度防範;設立*機構,進行監督;實施高薪養廉。(見3點既給原因:鴉片戰爭後*逐步淪為半殖民地半封建社會;英國攫取了*海關的管理權;*海關*形勢嚴峻。
(2)特點:加強立法,與時俱進;法律具有針對*,實用**強烈;策略以教育防範為主,兼顧懲處;發揮媒體監督作用。啟示:完善立法,依法治腐;加強對權力的監督,把法律監督、制度監督和輿論監督相結合;注重教育防範。(答出兩點即給
【解析】
(1)特點:根據“他建立起一套‘嚴格的、詳細的和絕對可靠的’會計制度和審計制度”得出(晚清)依賴洋人;根據“我們則通過懲罰樹立法律和規章”得出樹立法規意識,加強制度防範。
原因:根據所學,可從鴉片戰爭後*逐步淪為半殖民地半封建社會,英國攫取了*海關的管理權,*海關*形勢嚴峻等角度分析回答。
(2)特點:根據“至2003年針對*官員的*行為制定或添加新的法律條文達10多類”得出(近代英國)加強立法,與時俱進;根據“英國往往是採用出一類問題制定一個法律,採取一項措施甚至設立一個機構等來進行處理”得出法律實用**強烈;根據“英國將教育防範作為其*策略的中心,在教育防範上所下的功夫要比懲處大得多”得出策略以教育防範為主,兼顧懲處;根據“很多腐敗案件都是首先由新聞媒體予以披露的”得出發揮媒體監督作用。
啟示:可從完善立法、加強對權力的法律監督、制度監督和輿論監督和注重教育防範等角度總結回答。
知識點:文明差異比較
題型:綜合題