關於喻之民的知識

問題詳情： “上有所措置，不能喻之民，下有所苦患，不能告之君，則有喉舌而無喉舌。”而“去塞求通”的好辦法是辦報刊，基於這一認識，知識分子創辦的是A．《時務報》     B．《民報》     ...

[22]旋踵：轉身，喻時間短。解釋：比喻時機不對，不合時宜。當每個人都認為我不可理喻時，不可理喻就是我的理由。一刻千金：比喻時間非常寶貴。白兔赤烏：比喻時間過得很快。比喻時局變化迅速，動向難...

問題詳情：千里之堤，                   。（《韓非子·喻老》）【回答】潰於蟻穴知識點：詩題型：填空題...

明喻、隱喻、轉喻和提喻，其共同點就是“喻”。這是隱喻(比喻)的説法。轉義主要分為四種：隱喻、換喻、提喻和反語。的喻忠、喻孝、喻仁、喻義馬上説明天要去學堂以後可沒時候玩了。從本體...

*説：非也，贏在現實；在譬喻中你輸了。*説:非也,贏在現實;在譬喻中你輸了.迷濛滄茫的灰白暗喻中國水墨畫煙雲翻騰、煙嵐繚繞的山水景觀。在這裏，我們看“枝子”——這是這個比喻中使用的主要...

【喻之以理的拼音】:yùzhīyǐlǐ【喻之以理的近義詞】:曉之以理【喻之以理的反義詞】:怡然自得、得意洋洋【喻之以理的意思】:喻：曉喻，開導。用道理來開導説服人。【喻之以理出處】:宋...

問題詳情：12．1901年梁啟超首先提出了“中華民族”的概念。五四運動之後“中華民族”一詞逐漸普及，幾乎家喻户曉。“中華民族”概念從產生到被認同的背景應該是A．*閥割據戰火連年     ...

問題詳情：1．下列語句中加橫線的詞，解釋完全正確的一項是（     ）A．①不能喻之於懷              喻：明白②況修短隨化，終期於盡         期：期望B．①浩浩乎如馮虛御...

問題詳情： 19.1901年梁啟超首光提出了“中華民族”的概念。五四運動之後“中華民族”一詞逐漸普及，幾乎家喻户曉。“中華民族”概念從產生到被認同的背景應該是( )   A.民族危機不...

軟件可以暗喻、明喻、影*以及口頭嗎?隱喻的翻譯方法大致有四種：直譯法、換喻法、明喻法和意譯法。對於隱喻本身的界定，釐清隱喻與明喻、換喻的內涵，探尋隱喻與真、思、美之間的關係，是展開...

英漢語中有許多以動物名詞設喻的語言現象。事實上，英漢兩種語言對同一本體的設喻有同有異。由於不同民族存在着思維方式和文化背景的差異，表現在英漢習語中，同一設喻形象所載的喻義就有可...

問題詳情：1901年梁啟超首先提出了“中華民族”的概念。五四運動之後“中華民族”一詞逐漸普及，幾乎家喻户曉。“中華民族”概念從產生到被認同的背景應該是()A．民族危機不斷加深 B．維新思...

每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷。每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。豈不痛哉！每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。雖...

荀子借舟水之喻使“民本”觀念廣為流傳,“君者,舟也;庶人者,水也。歷史*,任何一個政黨,一旦忽略了羣眾的感受,淡忘了舟水之喻,就會失去執政乃至生存的基礎。新形勢下，我們黨再次亮出羣...

入涅盤又稱入滅、薪盡火滅(薪喻佛身或機緣,火喻智慧或佛身)。金剛，俗名金剛石，是一種稀有的珍奇礦物，以質地堅利著稱，佛家多用“金剛”作喻，或喻佛之“法身”，或謂“金剛不壞身”。金剛,俗名...

西遊記的故事家喻户曉。他們的名稱在網上是家喻户曉的。廉頗負荊請罪的故事，家喻户曉。孫悟空是一個家喻户曉的形象。這件事如今已是家喻户曉,人人皆知了。他就是家喻户曉的法國18世紀...

喻*湖藝人,儘管他們有點武藝,口中不斷吆喝“妙妙”。而柳鬼、喻*、付醜、妖月童等聖尊級強者,則默默的飲着酒,他們雖沉默,但並不是不合羣,他們的心,已經加入到四周的氛圍裏。...

在馬玉看來,這是一部喻世的作品。之後的文學中也從沒缺少過這種以夢喻世、醒世、*世的橋段。"南柯一夢"比喻世間榮華富貴不過是一場空夢。此籤以管鮑分金,來勸喻世人不要因利忘義。...

問題詳情：                ，引喻失義，以塞忠諫之路也。【回答】不宜妄自菲薄知識點：詩題型：填空題...

【舟水之喻的拼音】:zhōushuǐzhīyù【舟水之喻的近義詞】:忠貫日月、忠心貫日【舟水之喻的反義詞】:【舟水之喻的意思】:舟：船。對船和水的比喻，即水可以載舟，也可覆舟。老百姓可以幫...

問題詳情：我國的税收取之於民，用之於民。【回答】√知識點：社會主義現代化成就題型：判斷題...

我將這種狀態、比喻成一條繩子的螞蚱。他説,可以把這種手術比喻成“七巧圖”。將愛比喻成美麗的人，是不瞭解愛的人。將愛比喻成醜陋的人，是自以為了解愛的人。人們把龍陵比喻成一幅風光...

*芹見此,喻之以理,試圖説服眾人。在下喻之以理,借*之事倒有六七成把握。他們把雙方當事人找到一起,動之以情,曉之以法,喻之以理,終於做通了雙方的工作。我們可以首先喻之以理，如果印度...

1、借花喻人，梅花的凌寒鬥豔，*雪留香被喻為民族之精神，堅強勇敢的品格，為世人所敬重。2、梅花以它的*肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。3、它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人...

“有個成語叫‘異薹同岑’，指不同的青苔長在同一座山上，比喻志同道合[]。“有個成語叫‘異薹同岑’，指不同的青苔長在同一座山上，比喻志同道合。這篇寫井岡翠竹的散文，用託物喻志的手法頌揚...