閲讀材料，完成下列要求。材料一 *古代王朝的對外政策，服從於“以德撫遠”的*目標，希望建構一個以*古代王...

問題詳情：

閲讀材料，完成下列要求。

材料一  *古代王朝的對外政策，服從於“以德撫遠”的*目標，希望建構一個以*古代王朝為中心，具有共同道義和文化基礎的穩定的*體系。漢代外交“臨西海而望大秦”，使節出使各國，“遠人賓服”。唐代時，要求選派的對外使節，“到彼宜闡揚經典，使知大國儒教之盛”，都城長安各國使節雲集。明初朝廷四處宣諭，“有貢必封”。清初，順治曾詔諭：“南海諸國，有能傾心向化、稱臣入貢者，與朝鮮一體優待。”從*古代對外關係的成功經驗來看，建構東亞世界更主要是依靠先進的制度、法律、文化和技術，使得周鄰國家受到吸引而自願輸入移植。*古代王朝對外政策的基本點是和平的文化影響，而非武力的征服和領土的擴張；是*體系的領導者和維護者，而非統治者和掠奪者。

——摘編自韓舁《*古代的外交實踐及其基本原則》等

材料二  1842年，中英簽訂《南京條約》，清*嚴詞拒絕英國遣使進京。庚申之役後，清廷被迫允准外國公使進京常駐，但對遣使駐外無意執行。1864年，總理衙門將系統介紹*法的譯作《萬國公法》分發到沿海各重要口岸。1875年，首任駐外公使郭嵩燾使英。*午慘敗，清廷被迫承認朝鮮為自主之國。庚子國變後，清廷廣興新式學堂，鼓勵有志青年留學西洋，新式人才逐漸成為駐外使臣來源的主流。1901年，清廷改總理衙門為外務部，班列六部之首。1911年，外務部職能趨於簡化，“大臣掌主交涉，昭佈德信，保護僑人傭客，以慎邦交”。

——摘編自何新華《*外交史（從夏至清）》

材料三  英國曆史學家湯因比通過對人類古往今來諸多文明的研究比較，提出了“挑戰——應戰”模式來解釋文明的起源與發展。他把自然界對人的刺激和人對人的刺激統稱為挑戰，把人對自然挑戰的反應和人對人挑戰的反應統稱為應戰。

——據湯因比《歷史研究》

（1）根據材料一併結合所學知識，概括*古代外交的特點。

（2）根據材料一、二、三，概括指出晚清外交所面臨的“挑戰”與“應戰”，並結合所學知識，評價晚清*的“應戰”舉措。

【回答】

（1）居於中心領導地位（形成朝貢體制）；以和平交往為主：注重思想與文化影響；以周鄰國家為主要交往對象；是國內*體制和*理念的國外延伸。

（2）“挑戰”：西方列強侵略；新式*關係理論與外交原則強制輸入。

“應戰”：逐漸接受西方外交理念；翻譯並傳播*法（《萬國公法》）；派遣駐外公使；培養新式外交人才；設立近代外交機構；

影響：推動了*外交的近代化；有利於與*社會的接軌；一定程度上為*外交奠定了基礎；具有一定的被動*與保守*，未能真正實現對國家*的維護。

【詳解】

（1）*古代外交的特點根據材料“*古代王朝的對外政策，服從於‘以德撫遠’的*目標，希望建構一個以*古代王朝為中心，具有共同道義和文化基礎的穩定的*體系”“主要是依靠先進的制度、法律、文化和技術，使得周鄰國家受到吸引而自願輸入移植”“*古代王朝對外政策的基本點是和平的文化影響”概括即可。

（2）根據材料並結合所學知識，鴉片戰爭後，西方打開侵略*的大門，西方各國帶來的*外交理念與*傳統外交理念發生碰撞，並強制*接受西方外交理念。結合所學知識，面對西方入侵帶來的*外交理念，*出現了從被動接受到逐漸主動學習的過程。清廷派遣駐外使節，培養新式外交人才，設立近代外交機構。評價：晚清外交的新舉措要一分為二地看待，一方面，推動了*外交的近代化，有利於與*社會的接軌，一定程度上為*外交奠定了基礎；另一方面，這些外交舉措具有一定的被動*與保守*，未能真正實現對國家*的維護。

知識點：對外交往

題型：綜合題