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  閲讀材料,完成下列要求。材料一*古代*機構(行政機構)改革圖——摘編自《*歷史》七年級(上下冊)材料...

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問題詳情:

   閲讀材料,完成下列要求。

材料一*古代*機構(行政機構)改革圖

  閲讀材料,完成下列要求。材料一*古代*機構(行政機構)改革圖——摘編自《*歷史》七年級(上下冊)材料...

——摘編自《*歷史》七年級(上下冊)

材料二秦統一後,權力集中成為其*的基本特徵,國家一切事物最後都由皇帝裁決。西漢時,相權的膨脹導致漢武帝以後的*官僚機構形成內外朝兩個系統,便於解決皇權與相權的矛盾。宋朝改革以“分權制衡”為原則,加強對官僚機構的控制,最終緩解了相權對皇權的成脅,從而為統一、穩定的*局面和經濟文化的高度發展創造了良好的條件。朱元璋本着皇帝集權、官員分權的原則進行自上而下的官制改革,並且擴充監察機構(清朝時*機處機構簡單,人員精幹,外界干擾少,辦事效率高。

——摘編自*出版社《歷文學習新視野新知識》

材料三*古代行政改革是調然內部體制和整個王朝的結構,重新進行權力配置,並調整*與地方、帝王與臣民(皇權與相權)之間關係的過程。有效實現國家意志所決定的*目標,是古代行政管理的根本任務。古代帝王進行了無數次的改革,但最終的目的是為了實現其統治目標。縱觀歷史,我國古代行政改革主要致力於精減機構;提高行政領導決策能力,完善指揮監督系統和層層負責制;明確劃分機構內各部門之間、各個職位之間的職責權限;簡化行政工作程序,提高辦事效率;改革、完善監察制度。

——摘編自《*古代行政改革概要》

根據材料,結合*古代史的相關知識,圍繞*古代行政改革(或*機構改革)自行擬定一個論題,並就所擬論題進行簡要闡述。(要求:明確寫出論題闡述須史論結合。)

【回答】

論題是:*古代的*集權制。論述過程:秦朝首創*集權制,規定最高統治者稱皇帝,國家一切事物最後都由皇帝裁決。宋朝改革以“分權制衡”為原則,加強對官僚機構的控制,最終緩解了相權對皇權的成脅。為了加強君主*,明太祖朱元璋廢除丞相,清朝設立*機處,君主*達到頂峯。

【解析】

依據材料一的“*古代*機構(行政機構)改革圖”、材料二的“秦統一後,權力集中成為其*的基本特徵,國家一切事物最後都由皇帝裁決。西漢時,相權的膨脹導致漢武帝以後的*官僚機構形成內外朝兩個系統,便於解決皇權與相權的矛盾。”和材料三的“*古代行政改革是調然內部體制和整個王朝的結構,重新進行權力配置,並調整*與地方、帝王與臣民(皇權與相權)之間關係的過程。” 結合*古代史的相關知識,可以擬定的論題是:*古代的*集權制。論述過程:秦朝首創*集權制,規定最高統治者稱皇帝,國家一切事物最後都由皇帝裁決。宋朝改革以“分權制衡”為原則,加強對官僚機構的控制,最終緩解了相權對皇權的成脅。為了加強君主*,明太祖朱元璋廢除丞相,清朝設立*機處,君主*達到頂峯。

點睛:解題的關鍵是閲讀材料,確定論題,然後圍繞論題,組織材料進行論述,注意材料要為論題提供*據。

知識點:秦統一*

題型:分析説明題

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