網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

根據探究分子*質的實驗回答下列問題:(1)打開濃氨水的瓶塞,聞到有刺激*氣味,説明濃氨有  。(2)取燒杯A中...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:3.06W

問題詳情:

根據探究分子*質的實驗回答下列問題:

(1)打開濃氨水的瓶塞,聞到有刺激*氣味,説明濃氨有  。

(2)取燒杯A中少量無*溶液置於試管中,向其中滴加濃氨水,觀察到 ( 。

(3)繼續進行如圖實驗,觀察到①  ,A、B兩燒杯中的物質沒有接觸卻產生與(2)中相同的實驗現象,説明②  。

根據探究分子*質的實驗回答下列問題:(1)打開濃氨水的瓶塞,聞到有刺激*氣味,説明濃氨有  。(2)取燒杯A中...根據探究分子*質的實驗回答下列問題:(1)打開濃氨水的瓶塞,聞到有刺激*氣味,説明濃氨有  。(2)取燒杯A中... 第2張

【回答】

【分析】微觀粒子是不斷運動的,水不能使無*的*酞試液變紅*,氨水顯鹼*,能使無*的*酞試液變紅*。通過實驗過程及其實驗現象可知,氨氣分子是不斷運動的,當溶解在水中時能生成氨水,氨水能使*酞試液變紅*。

【解答】解:(1)打開濃氨水的瓶塞,聞到有刺激*氣味,説明濃氨有揮發*;

(2)取燒杯A中少量無*溶液置於試管中,向其中滴加濃氨水,觀察到無*溶液變紅*;氨水顯鹼*,能使*酞試液變紅;

(3)繼續進行如圖實驗,觀察到①A燒杯中的無*溶液變紅;A、B兩燒杯中的物質沒有接觸卻產生與(2)中相同的實驗現象,説明②分子是不斷運動的。

故*為:(1)揮發*;(2)(試管中的)無*溶液變紅;(3)①A燒杯中的無*溶液變紅;②(構成物質的)分子是不斷運動的。

【點評】解答本題的關鍵是要掌握微觀粒子的特徵及其*鹼*溶液與*鹼指示劑相互作用時的實驗現象方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷。

知識點:分子和原子

題型:填空題

猜你喜歡
打開裝有濃氨水的試劑瓶,能聞到刺激*氣味,從分子的角度解釋正確的是(  )A.分子在不斷運動B.分子由原子構成... 打開裝有濃氨水的試劑瓶,能聞到刺激*氣味,從分子的角度解釋正確的是(  )A.分子大小可以改變B.分子由原子構... 某興趣小組對氨氣(NH3)的某些*質進行探究。   【實驗回顧】(1)按圖所示,在小燒杯A中盛有少量濃氨水,小... 打開盛有濃氨水的試劑瓶,可聞到刺激*氣味,其原因是               (   )A.氨分子的體積變大... 用分子和原子的觀點解釋下列現象,不正確的是(  )A.打開盛裝濃氨水的瓶塞,會聞到刺激*氣味﹣﹣分子在不斷運動... 打開盛有濃氨水的試劑瓶,可聞到刺激*氣味,其原因是(  ) A.氨分子在不斷運動B.氨分子中原子種類發生變化 ... 氨氣的水溶液稱為氨水,呈鹼*,易揮發,有強烈的刺激*氣味。某興趣小組利用濃氨水和濃鹽*探究分子運動速度與相對分... 打開裝有濃氨水的試劑瓶,能聞到刺激*氣味,從分子的角度解釋正確的是(     )A.分子在不斷運動      ... .根據你的化學知識和生活經驗判斷,下列説法錯誤的是(   )A.打開濃鹽*試劑瓶瓶塞,能聞到刺激*氣味,是因為... 某同學設計瞭如圖所示的實驗裝置探究“分子的*質”,請回答下列問題:【查閲資料】氨水易分解產生有刺激*氣味的氨氣...
相關文章
如圖為實驗室某濃鹽*試劑瓶上的標籤,試根據有關數據回答下列問題:(1)該濃鹽*的物質的量濃度為 根據你的化學知識和生活經驗判斷,下列説法錯誤的是A.打開濃鹽*試劑瓶瓶塞,能聞到刺激*氣味,是因為分子在不斷地... 某化學研究*學習小組進行了氨(NH3)的製取和有關*質的探究實驗。資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激*氣味的無*... 打開裝有濃氨水的試劑瓶,能聞到刺激*氣味,從分子的角度解釋正確的是( )A.分子在不斷運動 B.分子由原子構成... 根據你所學的化學知識和生活經驗判斷,下列説法錯誤的是()A.打開濃鹽*試劑瓶瓶塞,能聞到刺激*氣味,是因為分子... 下列有關實驗現象的描述正確的是(  )A.銨態氮肥加鹼研磨放出有刺激*氣味的氨氣B.打開盛濃鹽*試劑瓶的瓶蓋時... 打開裝有濃氨水的試劑瓶,能聞到刺激*氣味,從分子的角度解釋正確的是(  )A.分子在不斷運動 B.分子由原子構... 實驗探究(1)實驗方法:如圖所示:在A燒杯中盛有濃氨水,在盛有20mL水的B燒杯中加入5~6滴*酞溶液,從B燒... 如圖是“分子*質”的探究實驗,在A中加入5mL濃氨水,B中加入20mL含*酞的蒸餾水,罩上大燒杯。請回答下列問... 某化學實驗小組用如圖裝置製取、收集純淨乾燥的氨氣,並探究氨氣的有關*質。回答下列問題:(1)開始實驗之前要進行...
熱門文章
某興趣小組做以下實驗探究分子的運動,請回答實驗中的有關問題:(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3... 在下列實驗中,觀察到的現象或得出結論,完全正確的有(  )①濃氨水中出現紅*,説明氨分子很小且在不斷運動②既能... 氨的噴泉實驗中,充滿氨的燒瓶被水充滿時,瓶內氨水的濃度為(標準狀況)(  )A.0.029mol·L-1   ... 實驗室新進一批濃**,化學興趣小組為研究該試劑的保存方法,開展相關探究。請根據要求回答問題: (1)打開盛裝濃... 下列説法正確的是(     )  A.氨氣極易溶於水,可以進行噴泉實驗B.用玻璃棒分別蘸取濃硫*和濃氨水,相互... (1)某興趣小組探究分子的特*時做以下三組實驗.已知:鹼*溶液能使*酞變紅,而氨水呈鹼*,打開盛裝濃氨水的試劑... 某同學在實驗室發現了一瓶無*而有刺激*氣味的氣體,根據氣味判斷可能是氨氣但不能確定一定是氨氣,下列提供的方法中... 請分析下列實驗裝置,閲讀所給材料,回答問題。材料:氨氣(NH3)常温下是一種具有刺激*氣味的無*氣體,對人體有... 對下列事實微觀解釋錯誤的是的是(  )選項事實解釋A聞到濃氨水有特殊氣味分子在不停運動B一滴水中有1.67×1... 下列有關氨水的説法正確的是(  )A.氨水是弱電解質B.濃氨水敞口久置,濃度變小C.分別蘸有濃氨水和濃硫*的玻... 某興趣小組做以下實驗探究分子的運動.請回答實驗中的有關問題.(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3... 請分析下列實驗裝置,閲讀所給材料,回答問題:材料:氨氣(NH3)常温下是一種具有刺激*氣味的無*氣體,對人體有... 下列説法正確的是(     )A.氨氣極易溶於水,可以進行噴泉實驗B.用玻璃棒分別蘸取濃硫*和濃氨水,相互靠近... 加熱碳**銨時聞到了刺激*氣味,引起了同學們對氨氣的興趣,決定對其進行探究。(一)探究*質與變化(實驗方案)如... 某化學興趣小組在老師指導下製取、乾燥、收集氨氣,並探究氨氣的一些*質.資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激*氣味的...
推薦內容
為探究分子的*質及其影響因素,化學興趣小組的同學進行下列實驗,根據實驗請回答有關問題:【實驗】如圖,往燒杯B中... 下列實驗事實中,能令人信服地*“分子在化學變化中可以再分”的實驗是( )A打開盛放濃鹽*的瓶塞,瓶口有白霧產... 根據下圖回答問題:(1)圖中A表示氨基,D表示羧基.(2)該化合物是由  個氨基*分子失去  水分子而形成的,...  製取氨氣並完成噴泉實驗:已知圖中:a:氨氣;    b:水;    f:止水夾。(1)寫出實驗室製取氨氣的化... 根據如圖回答有關問題:(1)*實驗中,硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,説明物質反應的劇烈程度與  有關.(... 某興趣小組探究分子的特*時做了以下四組實驗。【實驗一】已知:鹼*溶液能使*酞試液變紅,而氨水呈鹼*,打開盛濃氨... 如圖是教材燃燒條件探究的實驗圖,請根據實驗回答下列問題:(1)圖中X是  。(2)銅片上不能成功燃燒的物質是 ... 實驗室用如下裝置製取*氣,並用*氣進行實驗。回答下列問題:(1)A中盛有濃鹽*,B中盛有MnO2,寫出反應的化... 某化學興趣小組利用圖*裝置製取氨氣並探究氨氣的有關*質。 (1)裝置A中燒瓶內試劑可選用 根據右圖所示的實驗,回答下列問題:  (1)可觀察到的現象   ▲   。(2)該實驗説明二氧化碳具有的化學*... 某興趣小組同學做如下圖所示探究分子運動的實驗,回答下列有關問題。(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2... 氨氣是一種無*有刺激*氣味的氣體,密度比空氣小,易溶於水,實驗室收集氨氣可採用的方法是(  )A.排水法  B... 某化學興趣小組為了製取並探究氨氣*質,按下列裝置(部分挾持裝置已略去)進行實驗:(1)寫出實驗室用固體制取氨氣... 下列記錄的實驗現象與事實不相符的是(  )A.*在空氣中燃燒產生大量白煙B.打開盛有濃鹽*的試劑瓶,看到瓶口有... 如圖所示為教材中“發酵”現象的演示裝置,請根據演示實驗回答問題:(1)在實驗開始,瓶中裝入的物質有:一杯温開水...