某興趣小組同學做如下圖所示探究分子運動的實驗，回答下列有關問題。(1)實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2...

問題詳情：

某興趣小組同學做如下圖所示探究分子運動的實驗，回答下列有關問題。

(1)實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴*酞試液，無明顯現象；再向其中滴加濃氨水，溶液變紅*。由實驗Ⅰ得出的結論有_____________________________。

(2)實驗Ⅱ：(如圖*所示)燒杯B中的現象是溶液慢慢變紅*；產生這一現象的原因是：________________。

(3)為使實驗結論準確可靠，該興趣小組的同學設計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要？________理由是________________________。

【回答】

蒸餾水不能使*酞試液變紅*，濃氨水能使滴有*酞試液的蒸餾水變紅*    A燒杯中的濃氨水分子慢慢擴散(或揮發)到B燒杯滴有*酞試液的蒸餾水中，濃氨水能使滴有*酞試液的蒸餾水變紅*    不必要    實驗Ⅰ中已*蒸餾水不能使*酞試液變紅*   

【解析】

（1）根據微觀粒子是不斷運動的進行解答，水不能使無*的*酞試液變紅*，氨水顯鹼*，能使無*的*酞試液變紅*；（2）通過實驗過程及其實驗現象可知，氨氣分子是不斷運動的，當溶解在水中時能生成氨水，氨水能使*酞試液變紅*；（3）根據*實驗已經*蒸餾水不能使*酞變紅故沒有必要再做實驗III。（1）水顯中*，不能使無*的*酞試液變紅*，氨水顯鹼*，能使無*的*酞試液變紅*；（2）燒杯B中的現象是溶液慢慢變紅*。產生這一現象的原因是A燒杯中的濃氨水分子慢慢擴散(或揮發)到B燒杯滴有*酞試液的蒸餾水中，濃氨水能使滴有*酞試液的蒸餾水變紅*；（3）因為在第一個實驗中已經可以*蒸餾水不能使*酞變紅故沒有必要再做實驗III。

點睛：解答本題的關鍵是要掌握微觀粒子的特徵及其*鹼*溶液與*鹼指示劑相互作用時的實驗現象方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。

知識點：分子和原子

題型：實驗題