【2016·雲南省曲靖卷】（四）（17分）閲讀下面文字，完成20-24題。百合花開宓月①小時候，跟父親去山谷，...

問題詳情：

【2016·雲南省曲靖卷】

（四）（17分）閲讀下面文字，完成20-24題。

百合花開

宓月

①小時候，跟父親去山谷，一朵白*的花吸引了我。

②在草叢裏，它獨自開着。它幾乎和我一樣高，花朵像喇叭一樣大，卻一點也不張揚，白*的花瓣微卷着，露出嫩黃的蕊。擎起它的根莖好像不勝重力地自然彎曲，讓它看上去那麼高貴，卻又那麼地孤寂。

③我被這朵花迷住了，久久不肯挪步。

④父親説，這是野百合。因為我喜歡，父親決定把它帶回家。我本以為，他只是掐了花就走。沒想到，父親小心翼翼地撥開草叢，先清除了周圍的一大片雜草，很快，一株亭亭玉立的野百合出現在我面前。它像童話中迷路的小仙子，突兀地出現在這片山谷裏。它純潔的白，讓周圍的一切黯然失*了。可它又是那麼無助而脆弱。我擔心它那瘦長的根莖，風一吹就會被折斷。父親用隨身攜帶的一把小鋤頭從四周開始挖土，他掏得很深。我全神貫注地守在一旁，扶着花朵。很快，一個乒乓球大小的球莖，完整地懸空出來。

⑤父親小心翼翼地用雙手託着球莖，把花朵擱在肩膀上。我歡天喜地地跟在父親身後。那朵百合花在父親的肩頭一顫一顫的，正衝我笑嘞。

⑥父親把它種在屋旁的菜地裏，用一根小木棒將它固定好。經過一番騰挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地問父親，它還能活麼？父親笑笑，説你明早來看它。第二天一起牀，我就跑到菜地裏。只過了一夜，野百合似乎適應了新環境，精神抖擻地立起來。碩大的花瓣上，還有幾顆露珠在晨光中閃爍。我的整個暑假，因為它，多了許多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在風中搖曳，看蜜蜂在它的花蕊裏沾滿嫩黃嫩黃的花粉……

⑦九月天氣逐漸轉涼，野百合也在一陣陣的涼風中逐漸枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暫、美的易逝，讓我第一次感到了憂傷。父親説，我們可以把球莖分瓣，來年會變成幾棵，父親將百合花的球莖挖出來，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。

⑧八歲那個冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽遲遲沒有冒出來，我便等得失去了耐心。美麗的雪花，春節的喜慶，使我幾乎忘了野百合的事。春天來了。太陽的温暖改變了這個世界。有一天，我突然發現，屋旁的菜地裏齊刷刷地站着一溜茁壯的青苗，七八棵的樣子，像一支小隊伍。我即刻興奮地跑去告訴父親，我的百合花長出來了！

⑨父親讓我知道了一朵花是怎麼長成的，也教會了我認識這個世界、熱愛這個世界。是他給予我的歡樂太多，讓我二十年都不願走出他給我的幸福時光。可他又是多麼的殘酷，二十年前就丟下我獨自遠去。讓我經常在這一刻談笑風生，下一刻便愁雲密佈。

⑩世間美好的事物總是太過匆促、短暫。彷彿流星在心中留下的剎那光芒，要我們用盡一生去尋找、撿拾。我常常會突然忘卻自己身在何處，滿心滿眼都是父親的影子，伸出手卻總也觸摸不到他。那倏然間的驚悚，似一個無底的深淵，無論我怎麼努力，世界的一角已無可挽回地淪陷……直到今天，每當看到百合花，我都會傷感和悵惘，我知道它們中永遠不可能有陪伴我成長的那朵野百合。就像我把愛無限地放大，最愛我的父親也不會再回來。可我仍固執地相信，還有許多野百合在某個荒野一年年寂寞地盛開。它是我孤寂中的念想，迷茫時的希望，是當我的人生沉入谷底時，亮着的最後一束光芒……

（選自《文苑·經典美文》2016年01期，略有刪改）

20．依據提示天空，完善文本線索。

百合花：            初見百合花 → 移植成功 →    ①    → 再度生長 → 又見百合

↓            ↓         ↓         ↓            ↓

“我”的情感變化：      ②     → 憧憬和幻想 → 憂傷 →    ③    → 惆悵和懷念

21．“它像童話中迷路的小仙子，突兀地出現在這片山谷裏。”這句話中加點的詞好在哪裏？

答：             

22．請賞析第⑧段畫線句子。

有一天，我突然發現，屋旁的菜地裏齊刷刷地站着一溜茁壯的青苗，七八棵的樣子，像一支小隊伍。

答：             

23．在“我”成長路上，百合花給了“我”什麼啟示？

答：             

24．你生命中肯定有一朵促你成長的“野百合”。請你“尋找、檢驗”一種讓你感動的事，用簡潔的語言表述出來。（不超過80字）

答：              

【回答】

20【*】示例：①枯萎、凋零  ②喜歡（吸引）  ③興奮

21【*】示例：①“突兀”是“突然發生，出乎意外”，也有“高聳”的意思。②它形象生動地描繪出野百合出於意外地出現在山谷間，突出了野百合亭亭玉立的身姿。③表達了作者看到野百合驚喜意外之情。

22【*】示例一：①運用擬人的修辭手法。②將百合花擬做人，賦予它人的情態，生動形象地描繪出新生百合的勃勃生機。③表達了作者的驚喜之情。

示例二：①運用了比喻修辭手法。②把新生百合的青苗比喻成小隊伍，生動形象地描繪出新生百合整齊，充滿生機的樣子。③表達了作者的驚喜之情。（答到1點1分）

23【*】百合花給了“我”很多啟示：①父親讓“我”知道一朵花是怎樣長成，教會“我”認識這個世界，熱愛這個世界。②百合花的枯萎、凋零讓人感傷，告訴“我”生命短暫、沒的易逝。③百合花移栽後，到春天長出一溜青苗，讓“我”看到蓬勃的希望。④再次路過花店，看到百合花，“我”會傷感和惆悵，告訴“我”要珍惜親情，及時行孝，珍愛美。（答出任意兩點，即可酌情給分。）

24【*】略（語言流暢，敍事清楚即可酌情給分。）

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀