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9.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當的一組是(  )*文化中極其奪目的一個部分或稱之為“貶官文化”。...

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問題詳情:

9.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當的一組是(  )*文化中極其奪目的一個部分或稱之為“貶官文化”。...

9.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當的一組是 (   )

*文化中極其奪目的一個部分或稱之為“貶官文化”。_____,_____,_____,_____,_____。地因人傳,人因地傳,兩相幫襯,俱著聲名。

①貶官失了寵,摔了跤,孤零零的,悲劇意識也就爬上了心頭;貶到了外頭,這裏走走,那裏看看,只好與山水親熱。

②過了一個時候,或過了一個朝代,事過境遷,連朝廷也覺得此人不錯,就恢復其名譽。

③這樣一來,文章有了,詩詞也有了,而且往往寫得不壞。

④他們親熱過的山水亭*,也便成了遺蹟。

⑤於是,人品和文品雙全,傳之史冊,誦之後人。

A.①③②⑤④

B.①②③⑤④

C.②①⑤③④

D.②①③④⑤

【回答】

A

【解析】

【試題分析】本題考查語句的連貫*。本段文字主要陳述“貶官文化”,①句承“貶官”應放在開頭,③句承①句中“只好與山水親熱”,説“文品”,②句説“人品 ”,⑤句“人品和文品雙全”是對③、②句的總結,④句與“地因人傳”相呼應,應放在最後。解答連貫題,概括來説,第一,要綜觀材料,把握材料的中心;第二,要弄清材料的陳述對象,語段的結構特點、感情基調,主要句子的句式特點等;第三,語句的連貫不能只注重語言形式的連貫,應看句子的內容是否前後照應,意思是否連貫順暢。具體來説注重三個“抓”:抓中心,抓思路,抓標誌。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】對於考查語句連貫*的題目,考生應按照如下步驟*作:1.抓中心。首先要統攬全局,抓中心句,分析句子的*質和作用(如總領句、總結句、過渡句、解説句、觀點句、材料句等),然後分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2.抓思路。句子中的思路一般指三個方面:時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。空間順序如從上到下,從左到右,從外到內;邏輯順序,就是人們認識客觀世界的具有規律*的順序。3.抓標誌。語言標誌常常表現為:關聯詞語、暗示*詞語、句子之間的對應關係(內容上、形式上)、陳述對象或議論角度、抓句式等等。比如,前面説“貶官文化”,從語意的連貫角度來看,①中説“貶官……”,應緊跟其後。以此類推即可排出語序。4.抓語境。文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶,或高昂或低沉,是通過一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中,這種基調、氣氛、**要保持一致。

知識點:句子銜接

題型:選擇題

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