閲讀下面的材料，完成文後各題。《平凡的世界》對當代*文藝的啟示價值閻晶明《平凡的世界》是一個歷史記憶的儲存器...

問題詳情：

閲讀下面的材料，完成文後各題。

《平凡的世界》對當代*文藝的啟示價值

閻晶明

《平凡的世界》是一個歷史記憶的儲存器。路遙的價值在於他有着與自己時代同步的思想高度，有着同樣的情感熱度，同樣的價值取向。它在今天還能產生這麼強的熱度，很重要的原因是它所表現的生活是我們今天這個時代的一個歷史起點——改革開放初期，它打動人心的力量在於它強大的現實*。

從改革開放到今天這30多年的鉅變，我們今天看《平凡的世界》的時候，當代的視角和昨天的生活會經常發生勾連，又會發生錯位；而《平凡的世界》恰恰給我們提供了原初的起點式的感情和價值觀的豐富材料。《平凡的世界》有個情節，孫少安賺了第一筆錢跟他妻子在窯洞裏竊喜、激動相擁。那個時候，我們看到的他不是金錢崇拜，而是對勞動的一種禮讚，同時也代表了一種觀念的開放。

路遙的語言跟他的時代是同步的。關於這個電視劇的畫外音，有很多爭論，但我認為它是必要的存在，因為這些畫外音恰恰是對那個時代的情感狀態、表達方式的一種很自然保存。

《平凡的世界》成功的另一方面是，很多年來，農民題材的創作已經跟農業生產、跟農民與土地沒有關係了，已經完全是喜劇式的或者文化符號式的表達。它讓我們看到農民始終是與土地有聯繫的，農民與土地的聯繫是生產和勞動的關係，整個電視劇從頭到尾都有勞動的場景，這也是它非常吸引人的地方。

此外，這個電視劇很好地體現了當代*普通人自覺的傳統文化意識。劇中的愛情最後也要變成一種善，人物最後作出的選擇，不是因為愛情，而是因為善良，這正是*文化的力量，也是*人逃脱不了的宿命。我覺得這些方面都是《平凡的世界》給我們今天包括文學在內的藝術創作提供的非常寶貴的啟示。

（選自《*文化報》2015年4月7日，有刪改）

23．為什麼説“《平凡的世界》是一個歷史記憶的儲存器”？

24．《平凡的世界》打動人心的原因有哪些？

25．結合文本，談談文藝作品應該如何表現時代精神。

【回答】

23．①《平凡的世界》保存了那一時代的生活情況和風貌；②保存了原初的感情和價值觀；③作品的語言反映那個時代的情感和表達方式。（答出一點得1分，兩點得3分，三點得5分）

24．①具有強大的現實*；②語言自然，富有情感；③準確表現農民與土地的關係是生產和勞動的關係；④體現了當代*普通人自覺的傳統文化意識。（答出一點得1分，兩點得3分，三點得5分；答出三點即可）

25．①真實反映現實生活；②表現充滿正能量的情感與價值觀；③把現實生活和優秀的傳統文化很好地勾連起來。（答出一點得1分，兩點得3分，三點得5分）

【解析】

23．

試題分析：題幹是問“為什麼説‘《平凡的世界》是一個歷史記憶的儲存器’”，這是考查學生篩選信息和概括信息的能力。首先應理解這句話的含意，主要抓“歷史記憶的儲存器”這個短語，意思是存留歷史中的一些東西，比如“而《平凡的世界》恰恰給我們提供了原初的起點式的感情和價值觀的豐富材料”、“因為這些畫外音恰恰是對那個時代的情感狀態、表達方式的一種很自然保存”。找到這些內容再進行概括即可。

【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】本題是考查學生篩選和概括的能力。要對文中的信息進行分類，區分重要、次要的信息；要對這些信息歸類，還要*哪些信息是同一關係，哪些信息是包容關係，哪些信息是從屬關係，哪些信息是並列關係等等。比如本題，首先應找到題目所指向的內容，然後再依據分值進行概括。概括的時候可以採取如下方法：（1）採用摘句法：抓各段的中心句（各段的中心句往往都是要點），進行壓縮；（2）採用合併法：在各層意思不可缺時，可將各層內容合併起來；（3）採用提煉法：對於沒有中心句的段落，要分析語句間的關係，把握其內容的重點，選擇主要內容。本題中應先理解“《平凡的世界》是一個歷史記憶的儲存器”這句話的含意，然後到文中找到《平凡的世界》所存儲的東西。

24．

試題分析：題幹要求“《平凡的世界》打動人心的原因有哪些”，這是考查學生篩選和概括信息的能力。文章第一段“它打動人心的力量在於它強大的現實*”，第三段中有關語言的表述，第四段中“《平凡的世界》成功的另一方面是，很多年來，農民題材的創作已經跟農業生產、跟農民與土地沒有關係了，已經完全是喜劇式的或者文化符號式的表達”，最後一段中“此外，這個電視劇很好地體現了當代*普通人自覺的傳統文化意識”

【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】本題屬於信息的篩選概括題。解答此類題目要注意如下幾點，一是審題，從題幹中明確篩選的方向，並以此到文中確定區域，比如本題中，“《平凡的世界》打動人心的原因有哪些”，應到文中找到展示《平凡世界》魅力的語句，尤其要抓住一些語言標誌，比如“它打動人心的力量在於”“成功的另一方面”“此外”。

25．

試題分析：題幹問的是“結合文本，談談文藝作品應該如何表現時代精神”。這可以結合《平凡的世界》中對於時代精神的表現進行回答，比如“強大的現實*”“對勞動的一種禮讚，同時也代表了一種觀念的開放”“當代*普通人自覺的傳統文化意識”。

【考點定位】分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】作者在文中所表現出來的觀點，是文章內容的核心，是文章的靈魂。論述類類文章的閲讀一直把分析概括作者的觀點態度，作為考查的一個重點。不過，題型是多種多樣的，有直接要求考生用自己的語言做分析概括的；有列出文中的一些語句要求做是非判斷的；也有另列材料要求依據作者的觀點作判斷的；還有另列材料要求依據作者在文中的觀點推斷的。分析概括作者在文中的觀點態度，一要注意着眼於全文，不能只盯住局部。作者直接表述的觀點，可從字面上看出來，分散在文中各個部分的觀點，就需要綜合與概括；二要注意把握關鍵句子，如各段的起始句、結束句，文章的結論*句子等，把握這些句子，都有助於正確的分析概括。比如本題中，題幹是間接考查作者的觀點，“談談文藝作品應該如何表現時代精神”，考生應到文中找出《平凡的世界》中對於時代精神的表現，再轉化成自己的觀點即可。

知識點：論述類文本閲讀

題型：現代文閲讀