楚人養狙楚有養狙①以為生者，楚人謂之狙公。旦日，必部分②眾狙於庭，使老狙率以之山中，求草木之實，賦什一以自奉，...

問題詳情：

楚人養狙

楚有養狙①以為生者，楚人謂之狙公。旦日，必部分②眾狙於庭，使老狙率以之山中，求草木之

實，賦什一以自奉，或不給，則加鞭棰(chuí)焉。羣狙皆畏苦之，弗敢違也。

一日，有小狙謂眾狙曰：“山之果，公所樹與?”曰：“否也，天生也。”曰：“非公不得而取與?”

曰：“否也，皆得而取也。”曰：“然則吾何假於彼而為之役乎?”言未既，眾狙皆寤③。

其夕，相與④伺狙公之寢，破柵毀柙⑤，取其積，相攜而入於林中，不復歸。狙公卒餒而死。

郁離子曰：“世有以術使民而無道揆(kuí) ⑥者，其如狙公乎?惟其昏而未覺也，一旦有開之，其

術窮矣。”

註釋：①狙(jū )，猴類。②部分：安排。③寤：同悟④相與：一起⑤破柵毀柙：打破欄杆，搗毀籠子。柙(xiá)，關獸的木籠⑥道揆：法度，準則。

1. 解釋下列句子中加點字

（1） 求草木之實 （ ）                       （2） 山之果，公所樹與（   ）

（3 ）羣狙皆畏苦之，弗敢違也。（     ）      （4）或不給，則加鞭棰(chuí)焉  （   ）

2.下列句子中，加着重號字的意義或用法相同的兩項是（    ）（    ）

A. ①賦什一以自奉，或不給，           ②或以錢*乞之（《傷仲永》）

B. ①相攜而入於林中，不復歸。         ②兒含乳啼，婦拍而嗚之（《口技》）

C. ①必部分眾狙於庭                   ②於廳事之東北角（《口技》）

D. ①楚人謂之狙公。                   ②大兄何見事之晚乎！（《孫權勸學》）

3. 解釋下面的句子

（1）然則吾何假於彼而為之役乎？

（2）惟其昏而未覺也，一旦有開之，其術窮矣。”

4. 本文通過楚人養狙的故事，提示了怎樣的道理？

5.閲讀下面這首古詩，完成①②兩小題。

木芙蓉

（宋）呂本中

小池南畔木芙蓉，雨後霜前着意紅。

猶勝無言舊桃李，一生開落任東風。

①詩的一、二兩句寫出了“木芙蓉”怎樣的特點？                                                                                       

②託物言志，是這首詩的一大特點，請就此作簡要賞析。                                                                                

【回答】

1. （（1）果實   （2）種植、栽種  （3） 以……為苦（認為……很痛苦） （4）用鞭子

2.（ B ）（  C  ）

3. (1) 既然如此，那麼我們為什麼要靠他分派(去採)為他幹活呢?

(2) 只是他們還糊塗沒有覺醒，一旦有人開導他們，使之明白，那狙公之類的欺詐權術就行不通了。”

4.用權術奴役*而沒有道德準則的人，一旦被*者覺醒對其反抗，終有一日會滅亡！

5.閲讀古詩，完成①②兩小題。                                                                              

①木芙蓉不畏艱難，用心開花。

②從方法和作用兩方面回答：藉助不畏風雨寒霜、從容自在、自開自落的木芙蓉來寄託作者的志向、情感，（1）表達自己不管環境有多惡劣、多艱難，也依然從容淡定，堅持走自己的路

知識點：散文類

題型：文言文閲讀