閲讀材料，回答問題材料一秦始皇的生命是多姿多*的，他建立了皇帝制度、建立了我國曆史上第一個統一的多民族國家。...

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問題詳情：

閲讀材料，回答問題

材料一秦始皇的生命是多姿多*的，他建立了皇帝制度、建立了我國曆史上第一個統一的多民族國家。他為*歷代王朝奠定了權威*的規範，使得以後幾百個皇帝只能在他所想的圈子裏作小小的修正，而無力作巨大的改變，這充分顯示了他強烈的*人格和*思考。……漢武帝在文治武功上都展現出了個人的雄才大略。他用巧妙的方式實現了權力集中，使統一的多民族國家得以鞏固和發展，為*古代社會的發展創造出了並不多見的晴空。

——徐衞民《秦漢歷史文化研究》

材料二實現國家統一是*的共同願望，北伐戰爭很快得到了廣大工人、農民和其它*羣眾的熱烈支持，這就形成了*歷史上空前未有的*武力和民眾結合的巨大力量……*的力量有力的推動了形勢的發展，*勢力迅速發展到長*、黃河流域，使北洋*閥的統治趨於崩潰，有力地維護了國家統一。同時，**人……開始認識到了開展武裝鬥爭的極端重要*，**進入了創建工農紅*、進行土地*的新時期。

——黃修榮、黃黎《國共關係紀實》

請回答：

（1）根據材料一，概括秦始皇、漢武帝共同的歷史貢獻。結合所學知識回答，漢武帝在*上“用巧妙的方式實現了權力集中”的舉措是什麼？

（2）根據材料二，歸納北伐戰爭帶來的影響。

（3）材料一和材料二中推進國家統一的力量有何不同？

【回答】

（1）貢獻：為統一的多民族的國家做出巨大貢獻

舉措：頒佈“推恩令”

（2）影響：有力地維護了國家統一；

**進入了創建工農紅*、進行土地*的新時期。

（3）不同：材料一體現的是秦皇漢武的個人才能；

材料二體現的是*羣眾的支持