我國是一個統一的多民族國家，“大一統”的情懷成為維繫民族團結和國家統一的牢固紐帶。閲讀下列材料，回答問題。材料...

問題詳情：

我國是一個統一的多民族國家，“大一統”的情懷成為維繫民族團結和國家統一的牢固紐帶。閲讀下列材料，回答問題。

材料一  女為胡婦學胡粧，使進胡音務胡樂。……胡音胡騎與胡粧，五十年來竟紛泊。

——部編版《*歷史》七年級下冊

材料二 

材料三  *、*問題和*問題都是歷史遺留下來的。解決這些問題，是包括港澳台同胞、海外僑胞和祖國大陸全體同胞在內的整個中華民族的強烈願望。

——部編版《*歷史》八年級下冊

（1）材料一中的詩句反映出唐朝怎樣的社會情況？唐太宗實行怎樣的民族政策？

（2）材料三中兩幅圖片分別反映了清朝在處理民族關係上採取了哪兩種方式？為加強對*的管轄，1684年清朝設置了什麼機構？

（3）為實現材料三中“整個中華民族的強烈願望”，*提出的偉大構想是什麼？這一構想的前提是什麼？

（4）結合所學知識，談談你從中得到的認識。

【回答】

（1）民族交往與交融（各民族相互影響、不斷交獨、共同發展）；開明的民族政策。

（2）圖一：和平或冊封；圖二：戰爭或平定叛亂：*府。

（3）“一國兩制"：祖國統一。

（4）①加強民族團結，維護國家統一是中華兒女的責任和義務。②歷代*都非常重視對邊疆地區的管轄。③堅持**的領導，積極支持和擁護國家的方針和政策。

知識點：民族大團結

題型：材料分析題