*自古以來就是一個統一的多民族國家，民族交融是民族關係發展的主流。閲讀下列材料，回答材料一：秦漢時期我國的民...

問題詳情：

*自古以來就是一個統一的多民族國家，民族交融是民族關係發展的主流。閲讀下列材料，回答

材料一：秦漢時期我國的民族關係呈現出明顯的區域特徵，即西部的貿易和交流日益頻繁，在漢武帝時期尤為明顯；南方地區的開發和融合加強，而北方邊境卻戰爭不斷。

——《*古代史》

材料二：

材料三：……朝廷常以招引或強制的方式，將邊疆的北方各族內遷，以便*各族或是增加兵源和勞動力。到了西晉時，*北部、東部和西部，尤其是幷州和關中一帶，大量胡族與漢族雜住。史書記載“西北諸郡皆為戎居”，關中百萬餘口“戎狄居半”，對晉帝國呈現半包圍形勢。

——戴逸《*民族邊疆史研究》

材料四：魏主下詔：改革要逐步展開的，先變本，北方人把土地稱為拓，後又稱為跋。北魏的祖先是黃帝的後代，所以稱為拓跋氏。土地是萬物的根本，所以我們應當改姓為元氏。

——《魏書·任城王傳》

請回答：   

（1）根據材料一併結合所學知識，指出西漢時期“西部的貿易和交流頻繁”與什麼歷史事件有關？秦漢時期，在北方邊境主要與哪個少數民族戰爭不斷？   

（2）材料二圖中C地在當時稱為西域，它是通過什麼機構的設置歸屬*的？該機構的設置有何意義？   

（3）材料三中這些民族內遷後，主要分佈於哪一地區？對當時局勢產生了怎樣的影響？   

（4）材料四中的“魏主”是誰？材料反映了北魏為學習漢族先進文化而採取了什麼重要舉措？這次改革在歷史上產生了怎樣的影響？   

（5）上述材料看出秦漢時期**處理民族關係的主要方式有哪幾種？簡要概括秦漢到南北朝時期民族關係的變化。

【回答】

（1）絲綢之路的開闢或者張騫通西域；匈奴。

（2）西域都護。從此，今新疆地區正式歸屬**管轄，成為我國不可分割的一部分。

（3）中原地區；影響：少數民族紛紛建立了民族*，各民族在長期的交往中，民族交融加強。

（4）北魏孝文帝；改鮮卑族姓氏為漢姓。增強了北魏的實力，促進民族融合。

（5）派兵反擊；友好交往；設置機構管轄；改革從民族間的對抗到民族交融。

【解析】

（1）根據題目中西漢時期“西部的貿易和交流頻繁”聯繫所學知識可知它反映的是張騫通西域或絲綢之路開闢；當時北方邊境戰爭不斷主要指的是對匈奴的戰爭。

（2）材料二圖中西北狹長地帶在當時稱為西域，它是通過西域都護的設置歸屬*的。西域都護的設置，新疆地區正式歸屬*統轄。成為我國不可分割的一部分。

（3）依據三“到了西晉時，*北部、東部和西部，尤其是幷州和關中一帶，大量胡族與漢族雜住”可知，這些民族內遷後，主要分佈於中原地區。少數民族紛紛建立了民族*，各民族在長期的交往中，民族交融加強。

（4）根據材料四“魏主下詔：改革要逐步展開的，先變本，北方人把土地稱為拓，後又稱為跋。北魏的祖先是黃帝的後代，所以稱為拓跋氏。土地是萬物的根本，所以我們應當改姓為元氏”，結合所學知識可知，魏主是北魏孝文帝，材料中反映了改鮮卑族姓氏為漢姓。孝文帝的改革，促進了民族交融，增強了北魏的實力。

（5）從上述四則材料看出秦漢時期**處理民族關係的方式主要有派兵反擊；友好交往；設置機構。歷史上各民族之間關係的主流是友好往來、和睦相處。秦始皇派蒙恬北擊匈奴；漢武帝派衞青、霍去病抗擊匈奴到王昭君和親等。

知識點：西漢建立和“文景之治”

題型：綜合題