閲讀下面兩首唐詩，完成各題。　*行無題 錢起櫓慢開輕浪，帆虛帶白雲。莫嫌舟似葉，容得庾將*①。*行 柳中庸繁*...

問題詳情：

閲讀下面兩首唐詩，完成各題。　

*行無題  錢起

櫓慢開輕浪，帆虛帶白雲。

莫嫌舟似葉，容得庾將*①。

*行  柳中庸

繁*乍隱洲，落葉初飛浦。

蕭蕭楚客帆，暮入寒*雨。

[注] ①庾將*：姓庾，名勝，漢代名將。　　

20．兩首詩都寫到了*行之“帆”，但情景各異，請作簡要解説。（6分）

21．《*行》是如何表達作者情感的？請作簡要説明。（5分）

【回答】

20．錢詩中風微帆虛，白雲飄依在船帆周圍，顯得悠閒、從容而寧靜。（3分）柳詩中的帆是被蕭蕭秋風撕扯着的去國懷鄉之客帆，給人以漂泊天涯的憂傷和淒涼感。（3分）（大意如此，即可給分。） 

21．寓情於景（1分）前兩句借濃*隱去了沙洲，落葉飄飛*邊，寫秋意漸濃，愁緒漸深；（2分）後二句不僅僅寫楚*煙雨，那*天暮雨之中，尚有去國懷鄉之士，於搖曳的孤舟中，聽烏篷寒雨，感極而悲。句句寫景，句句有情，情在景中。（2分）（大意如此，即可給分。）  

【解析】

20．

試題分析：本題考查對比閲讀，難度不大。考生在解答時首先分別找到兩首詩中寫到“帆”的句子，然後結合詩句分析出不同詩句中“帆”的特點，表達出詩人什麼樣的情感即可。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

21．

試題分析：本題考查詩歌的抒情手法，全詩藉助“繁*”“落葉”“帆”“寒*雨”描繪了一幅寒冷、悽迷的秋*羈旅圖，句句寫景，名句含情，是典型寓情於景的手法。考生組織*時要先總述後分析。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：未分類