問題詳情:
通過全國*的共同努力,新型冠狀病毒疫情得到全面控制,各行各業開始了復工復產,學校也陸續開始了復課。學校門口安裝了紅外線測温儀會及時監測通過學生的體温;學校各個角落安裝了攝像頭隨時觀察學生是否處在安全距離進行交流溝通;清潔阿姨定時將消毒液噴灑在走廊裏面,不一會教室上課的學生就聞到了消毒液的氣味;每個班級門口都放置了免洗酒精洗手液,學生們每次用的時候手掌都有涼涼的感覺,老師和學生們必須佩戴口罩上課,佩戴眼鏡的學生眼鏡上有時會有“霧氣”產生。
仿照示例,找出短文中兩處與物理相關的描述(示例除外),並説明所涉及的物理知識或規律。
【示例】攝像頭凸透鏡成像
(1) ;
(2) 。
【回答】
(1)手掌都有涼涼的感覺,汽化吸熱。
(2)“霧氣”產生,水蒸氣液化為小水珠。
【分析】(1)物質由氣態直接變為固態叫凝華,物質由固態直接變為氣態叫昇華;由氣態變為液態叫液化,由液態變為氣態叫汽化;由固態變為液態叫熔化,由液態變為固態叫凝固。(2)六種物態變化過程中,都伴隨着吸熱或放熱;其中放出熱量的物態變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、昇華。
【點評】深入理解六種物態變化的名稱,以及其吸熱和放熱的特點,是解答此題的關鍵。
知識點:物態變化單元測試
題型:簡答題