閲讀材料,完成下列要求。我國堅持全面依法治國。建設社會主義法治國家。材料一 黨的十九屆四中全會規劃了未來全面推...

問題詳情：

閲讀材料,完成下列要求。

我國堅持全面依法治國。建設社會主義法治國家。

材料一  黨的十九屆四中全會規劃了未來全面推進依法治國的重點任務和舉措:一是健全保*憲法全面實施的體制機制。推進合憲*審查工作，依法撒銷和糾正違憲違法的文件。二是完善立法體制機制。堅持立改廢釋並舉，形成各方共同參與的立法工作格局。三是健全社會公平正義的法治保障制度。堅持嚴格規範公正文明執法，規範執法自由裁量權。四是加強對法律實施的監督。保*行*、監察權、審判權、檢察權得到依法正確行使，嚴格刑事責任追究。

材料二  2019年12月，《中華*共和國民法典(草案)》在*人大網面向社會公開徵求意見。草案明確規定國家、集體、私人的物權和其他權利人的物權受法律平等保護，任何組織或者個人不得侵犯;充分保護人身權、財產權和人格權，通過一系列制度構建了完整的私權體系;要求民事主體從事民事活動，應當遵循公平原則,秉持誠實，恪守承諾;明確規定禁止高利放貸;擴大知識產權保護範圍，規定了對數據和網絡虛擬財產的保護;將“保護生態環境”作為基本原則;規定土地承包經營權人可以自主決定依法採取出租、入股或者其他方式向他人流轉土地經營權。

(1)法治*建設是推進國家治理體系和治理能力現代化的重要路徑。運用*生活知識，任選其中三項任務和舉措,分別闡述採取這些任務和舉措的理由。

(2)結合材料二和所學經濟知識，説明我國制定民法典對經濟發展的積極影響。

【回答】

(1)

(2)①依法平等保護各類市場主體的合法權益，促進各種所有制經濟平等參與市場競爭。②加快形成統一開放、競爭有序的現代市場體系,構建良好的市場經濟秩序(或“創造公平競爭的市場環境”),為促進經濟健康發展提供法律保障。③激發全社會的創業創新動力(或“讓一切創造社會財富的源泉充分湧流"),推動科技進步和社會生產力發展。④加強環境保護,促進資源能源節約和生態環境保護,增強可持續發展能力。⑤充分發揮市場在資源配置中的決定*作用,激發市場活力。⑥促進商品和要素自由流動、平等使用，加快構建現代化經濟體系。(考生如有其他*，言之有理可酌情給分)

【解析】

【分析】

本題以黨的十九屆四中全會規劃全面推進依法治國的重點任務和舉措以及民法典立法內容為背景材料，考查全面依法治國、公民在法律面前一律平等、權力的行使與監督、基本經濟制度、市場經濟、創業創新、建設現代化經濟體系等知識，考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論*和探究問題的能力。

【詳解】

第(1)問，要求考生從*生活角度任選其中三項任務和舉措,分別闡述規劃它們的理由,給予了考生一定的靈活作答空間。因此,考生應優先選擇自已把握較大的三項任務和舉措進行分析。作答時,考生應依據四項任務和具體措施中的關鍵內容,如合憲*審查、完善立法、保障公平正義、監督法律實施等,將考點遷移到憲法的地位、法律的地位和作用、公民*參與的基本原則、權力的制約和監督上來,然後依據其具體內容進行有針對*的分析。

第(2)問，要求説明制定民法典對經濟發展的積極影響。考生要依據民法典(草案)呈現的具體內容,進行知識遷移,如由強調法律平等保護組織和個*益,得出依法平等保護各類市場主體的合法權益.促進各種所有制經濟平等參與市場競爭;由構建完整的私權體系,到強調民事主體從事民事活動的原則,禁止高利放貸等,得出制定民法典能夠為構建良好的市場經濟秩序,促進經濟健康發展提供法律保障;由擴大知識產權保護範圍,得出制定民法典能夠激發全社會的創業創新動力,推動科技進步和社會生產力發展;由將“保護生態環境”作為基本原則,得出制定民法典能夠促進資源節約和生態環境保護,增強可持續發展能力;由規定土地經營權實行自主依法流轉,得出制定民法典能夠發揮市場在資源配置中的決定*作用,激發市場活力。最後,考生在組織*時.要注意答題要點層次清晰、語言規範簡潔。

【點睛】

第（1）問，本題屬於分析説明題。回答分析説明類問題，主要按以下思路進行：第一步，分析材料，把握主題，聯想相關知識。第二步，圍繞主題，迴歸教材，確認知識（細化知識要點並確認）。以試題反映出的問題為中心與教材聯繫，找出材料與教材的“結合點”。第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對應，用理論分析材料即可。

第（2）問，本題屬於“意義類”主觀題，以“……的積極影響”的形式呈現。考生應簡要分析試題設問指向的理論依據，即知識要點可簡寫，或不寫，“意義”的解答要遵循由近及遠，由表及裏、由直接到間接的思維順序，一般用“……有利於……”的句式或者動詞（促進、推動、增強、保障，等等）引領的句型表達。解答時要求學生吃透教材的基本觀點並具有調動運用知識以及分析和闡述觀點的能力，審題的關鍵是抓住有效信息和設問要求，調動相關知識進行分析作答。

知識點：公民的*生活 *當家作主

題型：綜合題