網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

某興趣小組用圖KZ9-1中Ⅰ裝置進行實驗時發現,燒杯中飽和石灰水先變渾濁,後逐漸澄清。   圖KZ9-1(1)...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:6.33K

問題詳情:

某興趣小組用圖KZ9-1中Ⅰ裝置進行實驗時發現,燒杯中飽和石灰水先變渾濁,後逐漸澄清。

某興趣小組用圖KZ9-1中Ⅰ裝置進行實驗時發現,燒杯中飽和石灰水先變渾濁,後逐漸澄清。   圖KZ9-1(1)...   某興趣小組用圖KZ9-1中Ⅰ裝置進行實驗時發現,燒杯中飽和石灰水先變渾濁,後逐漸澄清。   圖KZ9-1(1)... 第2張

圖KZ9-1

(1)寫出*裝置中發生反應的化學方程式:________________________;石灰水變渾濁是因為生成了________(填化學式)。

(2)為探究“飽和石灰水渾濁後變澄清的原因”,該小組同學開展瞭如下活動:

[查閲文獻] 碳*鈣(碳**等)與二氧化碳、水反應生成可溶於水的碳**鈣(碳***等)。

[提出假設] 假設 1:揮發出的HCl使渾濁變澄清;

假設 2:________________________________________________________________________。

[設計實驗] 為除去 CO2中的HCl,小華在圖Ⅰ中*、乙裝置之間增加圖Ⅱ裝置, 裝置的連接順序是*→________→________(填管口序號)→乙;其中存放的試劑合理是________(填序號)。

A.濃硫*  B.飽和Na2CO3溶液

C.NaOH 溶液  D.飽和NaHCO3溶液

[實驗現象] 飽和石灰水渾濁後,繼續通入足量CO2,沉澱部分溶解但最終並未完全澄清。

[得出結論] 由以上探究可得出結論是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

某興趣小組用圖KZ9-1中Ⅰ裝置進行實驗時發現,燒杯中飽和石灰水先變渾濁,後逐漸澄清。   圖KZ9-1(1)... 第3張

圖KZ9-2

(3)該興趣小組在老師指導下,用pH傳感器測得圖Ⅰ燒杯中溶液的pH隨通入時間的變化曲線如圖KZ9-2所示。

AB段pH不變的可能原因是________________________________________________________________________

____________;D點所得溶液的成分除 H2O外還有______________。

BC段發生的化學方程式主要有________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

【回答】

(1)2HCl+CaCO3===CaCl2+CO2↑+H2O

CaCO3

(2)[提出假設] 產生的CO2使渾濁變澄清

[設計實驗] b a D

[得出結論] 揮發出的HCl使飽和石灰水產生的渾濁最終變澄清;CO2只能使飽和石灰水產生的沉澱部分溶解,不能最終使其變澄清

(3)①一開始排出來的是空氣,不會使溶液pH明顯變化 CaCl2和HCl(或Ca2+、H+、Cl-)

②Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O、2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O

知識點:*和鹼單元測試

題型:實驗題

熱門文章
 控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法。圖10-Z-6(1)實驗1中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅,... 某學生為了使一杯渾濁的食鹽水變成澄清透明,利用了右圖所示的裝置進行過濾。(1)指出有標號儀器的名稱:①    ... 在老師的指導下,興趣小組利用如圖裝置進行“可燃物燃燒的條件”的探究實驗。(實驗步驟)①組裝好如圖裝置,在燒杯b... 實驗課上,同學們利用澄清石灰水檢驗空氣中的二氧化碳,實驗中發現各組石灰水渾濁程度存在較大差異,於是設計實驗探究... 生物興趣小組的同學設計瞭如圖3所示的實驗裝置,量筒內盛放的是澄清的石灰水。當向錐形瓶中注入清水後,量筒中澄清的... 對如圖4-Z-1所示實驗*作的説法正確的是(  )圖4-Z-1A.可用於分離兩種液體形成的混合物 B.燒杯①中... 圖Z19-8是實驗室製取氣體的常用裝置。請根據要求回答問題。圖Z19-8(1)儀器X的名稱是 澄清石灰水露置於空氣中會逐漸變渾濁,這説明空氣中含有少量的        ,盛*水的杯子,放在常温下的空氣中,... 實驗小組用右圖所示裝置進行實驗。 (1)檢查該裝置氣密*。關閉分液漏斗活塞,打開K,將導管放入盛有水的燒杯中,... 某實驗小組設計了右圖所示的實驗裝置。(1)*同學認為打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是   ... )某化學興趣小組在實驗室發現一瓶標有澄清石灰水的試劑瓶底有一些白*固體物質。課後同學們對這瓶石灰水是否變質進行... 教材中用圖1實驗來驗*硫能在氧氣燃燒,某化學興趣小組對該實驗進行了改進,改進後的實驗裝置如圖2,請完成實驗過程... 請根據下列實驗裝置圖Z19-2所示,回答有關問題。圖Z19-2(1)寫出標號儀器的名稱:① 化學小組用圖Z5-8所示的裝置做趣味實驗(夾持裝置已略去,a、b、c均已關閉)。圖Z5-8(1)在A裝置的錐形... 如圖所示,打開“雪碧”瓶,把從飲料中溢出的氣體通入澄清的石灰水中,發現澄清的石灰水變渾濁,該實驗驗*了從飲料溢...
推薦內容
某化學興趣小組的同學利用圖Z3-23所示裝置製取並收集一瓶二氧化碳氣體,請和他們一起完成以下實驗探究。圖Z3-... 某興趣小組設計如圖所示的微型實驗裝置。實驗時,先斷開K2,閉合K1,兩極均有氣泡產生;一段時間後,斷開K1,閉... 某化學興趣小組製取**鉀和*水並進行有關探究實驗。實驗一 製取**鉀和*水利用右圖所示的實驗裝置進行實驗。(1... 實驗室內,某興趣小組利用傳感器對二氧化碳的*質進行探究。實驗步驟如下:(1)如圖8-2-14*所示裝置的氣密*... 下列有關實驗現象的描述不正確的是(    ) A.加熱飽和的澄清石灰水,出現白*渾濁 B.硫在空氣中燃燒產生藍... 某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行NH 3的製備、*質等實驗。 (1)裝置A中的燒瓶內的X固體宜選用... 用圖Z15-1所示裝置驗*質量守恆定律,能達到實驗目的的物質組合是(  )圖Z15-1A.鋅和稀硫* B.碳*... 圖Z6-15是*、乙兩個實驗小組分別進行“加熱硫*銅和*氧化*溶液反應後生成物”的實驗過程示意圖。圖Z6-15... 按如圖KZ4-1所示裝置,持續通入氣態物質X,可以看到玻璃管中有紅*物質生成,無水CuSO4變藍,澄清石灰水變... 圖KZ6-7是實驗室製取常見氣體及檢驗相關*質的裝置圖,據圖回答問題。圖KZ6-7(1)儀器①的名稱是 為了研究可燃物的燃燒條件,某興趣小組同學用如圖K15-4所示裝置進行了實驗(白*、紅*均不超過綠豆大小,錐形瓶... 某興趣小組設計如圖所示微型實驗裝置。實驗時,先斷開K2,閉合K1,兩極均有氣泡產生;一段時間後,斷開K1,閉合... 下列實驗中能*某氣體為SO2的是:(     )                ①使澄清石灰水變渾濁 ②使濕... 某化學興趣小組製取**鉀和*水並進行有關探究實驗。實驗一 製取**鉀和*水利用下圖所示的實驗裝置進行實驗。(1... 某化學實驗小組做探究碳**溶液*質的實驗,如圖Z10-4中①②③所示。圖Z10-4(1)寫出試管①中發生反應的...