聞樂天授*州司馬元稹①殘燈無焰影幢幢②，此夕聞君謫九*。垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。【註釋】①元稹，唐代詩...

問題詳情：

聞樂天授*州司馬

元稹①

殘燈無焰影幢幢②，此夕聞君謫九*。

垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。

【註釋】①元稹，唐代詩人。曾和白居易共同提倡“新樂府”，互相唱和，世以“元白”並稱。810年，元稹因*劾不法官吏被貶為*陵士曹參*，同年白居易因得罪權貴，被貶為*州司馬。②幢幢（chuánɡ）：這裏指燈影搖動。

1.“垂死病中驚坐起”中的“驚坐起”有怎樣的表達效果？

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2．請賞析“暗風吹雨入寒窗”。

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【回答】

1.示例1：通過神態和動作寫出了詩人聽到朋友貶謫後的震驚之巨、友誼之深。

   示例2：“驚”，寫出了“情”──當時震驚的感情；“坐起”，則寫出了“狀”──當時震驚的模樣。“垂死病中”，自然“坐起”困難。然而，作者卻驚得“坐起”了，這樣表明：震驚之巨，無異針刺；休慼相關，感同身受。元、白二人友誼之深清晰可見。

評分意見：本題3分。描寫手法得1分，表達效果得2分。

2．示例1：*冷的風雨吹入寒窗。作者用融情於景（或“借景抒情”）的手法，把聽説白居易遭貶後的悲涼、悽苦的情感寄寓在淒涼冷清的景物之中，使抒情更含蓄，有感染力。

示例2：用淒涼冷清的景物含蓄地表達了(渲染烘托了)得知白居易被貶後內心的悲涼與悽苦。

評分意見：本題3分。句意、手法（借景抒情、渲染烘托、含蓄表達）、景物特點、情感分析各1分，答出其中三個方面即可得滿分。

知識點：詩

題型：語言表達