任選一題作文。（1）題目：抉擇要求：①除詩歌外，文體不限；②不少於600字，不出現真實地名、校名、人名。（2）...

問題詳情：

任選一題作文。

（1）題目：抉擇

要求：①除詩歌外，文體不限；②不少於600字，不出現真實地名、校名、人名。

（2）讀下面材料，然後作文。

“天街小雨潤如酥，草*遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句。詩句的意思是説，在滋潤如酥的初春細雨中，春草發芽，遠遠望去，一片淡淡的綠*，可是走近後，卻只是見到極為稀疏的草芽，綠*反而感覺不到了，詩句的意境是美的，隱含的哲理也很豐富。它使我們領悟到：置身太近，有時反而感受不到實際存在的東西；要把握某一事物，有時需要跳出這一事物；人對事物的看法與對美的感受同距離是有關係的……其實生活中的許多事物和現象都會有這兩句詩的意境與哲理，關鍵在於你的觀察和體會。

讀了上面的材料，你有什麼聯想或者感悟?請任選角度，自定立意，自擬題目，寫篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；600字左右。②文中不得不出現真實地名、校名、人名。

【回答】

【立意指津】

題目一是命題作文。“抉擇”意思是挑選；選擇。“抉擇”是面對兩種不同的理念、價值觀。要選擇，須先做出判斷，肯定會有揚棄，隨之帶來的可能還有陣痛。所以，選擇者除了要有長遠的眼光，頭腦須清醒外，還必須要有勇氣，有魄力。最終如何選擇，反映了一個人的價值觀和人生觀。由於不限文體，長於記敍、抒情的同學可以就平日學習生活中某一件面臨選擇的事情展開來寫，可以是自己的，也可以是他人的，記敍時，一定要把選擇者面臨選擇時矛盾的心理狀態渲染出來。語言要生動、形象，另外要挖掘出選擇背後的思想意義和社會價值。善於通過設置矛盾、懸念來塑造人物形象的同學，也可以寫小小説。而關心時事、長於議論的同學，可以就生活中某一關於選擇的事例，挖掘其涵義，選擇最佳的立意和觀點。立論不必強求一律，只要言之成理即可。但也要看到，某些選擇表面上是對某些事物或做法的選擇，其實質卻是是與非、義和利、個人既得利益與社會發展利益的選擇。大家要認識到，一個人面對的選擇，首選的應是真、善、美，是正義和國家、民族的利益。每一個人都應該努力做高素質的人。

題目二從命題形式看，這是一則新材料限體作文。在材料中提示了三種立意角度：一是有些事情置身太近反而不能把握，二是要全面把握事物就要跳出事物的約束，三是對事物和對美的認知與感受是與距離有關係的。當然，正如提示所言，詩句隱含的哲理往往是豐厚的。除命題者列舉提示的三種感悟外，我們還可從詩歌意象中涉及的遠與近、濃與淡、似有似無等現象感悟出其他的哲理，如“整體與局部”“遠和近”“美在距離”“只見樹木，不見森林”等。詩句藴含的這些哲理，與傳統的材料作文相比，立意角度更為廣泛。

如寫作“整體與局部”這一角度，我們便會想起“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”等詩句；寫作“物以稀為貴”這一角度，便會想起“新年都未有芳華，二月初驚見草芽”等詩句；寫作“美在距離”這一角度，便會想起“不識廬山真面目，只緣身在此山中”等詩句。如講“團隊與個人”，就可從詩句裏得到“獨草無綠*，草眾*濃”的啟示。表現團隊精神的事例，如“一花獨放不是春，百花盛開春滿園”“三個臭皮匠，抵個諸葛亮”“眾人拾柴火焰高”等，均是很好的論據；又如在抗擊新型冠狀病毒肺炎的戰鬥中，如果沒有全國*的熱情支持，怎能取得良好的進展？能夠有效地運用這些材料，文章自會勝人一籌。

知識點：命題作文

題型：作文