3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（    ）一如明人胡應麟所説，“獨釣寒*雪，五字極鬧...

問題詳情：

3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（     ）

一如明人胡應麟所説，“獨釣寒*雪，五字極鬧”，這個“鬧”字很刁，一下子就點化出了柳公《*雪》一詩中昂揚的活力。所謂的枯寂，不過是一種表象。_________，_________，_________。或許，_________，_________；_________，_________。那片蒼茫空闊，並非一無所有，而是如國畫中的留白，意味深遠。我欽佩胡應麟，他分明是將柳宗元心底的境界，玩味透徹了。

①誘人的芭蕉正在雪天裏挺立

②只有雪野的空曠

③君不見恍若輕綢的溪泉正在*雪下面漾動

④方能凸顯生命的充實

⑤方能反襯人心的温熱

⑥只有雪天的淒冷

⑦渚上小舟，亦正在無聲中悠然地划行

A．①⑦③②④⑥⑤

B．③①⑦②④⑥⑤   

C．①⑦③⑥⑤②④   

D．③①⑦⑥⑤②④   

【回答】

D

【解析】

試題分析：③中“君不見”統領①⑤，③①句寫景，⑤句由景寫到人，語意深化；且由⑤中“而”“亦”可知，①應在③⑤中間，這三句順序應為③①⑤。②中“空曠”與④中“充實”，語意相對，且②中“只有”與④“才能”銜接，順序應為②④）（共4分，語序與*不符者，不得分）

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】語句銜接的題目是課標卷必考的題目，有時是排序，有時是填寫銜接句，此題屬於排序。句子排序試題主要考查考生理解句子及運用句子組段的能力。除了平時在閲讀中注意語段中句與句之間的關係，加強對於句意理解外，還要注意明顯的語言標誌，如關聯詞語，起總領、總結作用的詞語等。

知識點：句子銜接

題型：選擇題