15．看圖並閲讀下面關於長征二號F火箭將天宮二號送入太空的文字。在橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫...

問題詳情：

15． 看圖並閲讀下面關於長征二號F火箭將天宮二號送入太空的文字。在橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。

2011年9月29日，“長征二號”運載火箭將“天宮一號”目標飛行器成功送入太空。與“天宮一號”的發*一樣，今年9月15日，          （1）     ，這一過程只用了580多秒， 具體過程如下：

起飛後的12秒，  （2）      ，而是拐一個彎，這個動作叫做程序轉彎，主要是要沿着地球的傾斜度來飛行，節省火箭的燃料。飛行到155秒，火箭四個助推器燃料耗盡，與火箭主體脱離。210秒，二級火箭帶着天宮飛出大氣層，（3）     。582秒，火箭二級發動機在燃料用盡後停止工作，3秒以後，船箭分離，火箭將天宮送到預定軌道，火箭的使命也就結束了。這短短10分鐘的登天之旅，背後都是數以萬計的航天人的智慧和努力。

【回答】

（1）（長征二號F）火箭又成功地將天宮二號送入預定軌道

（2）火箭將不再垂直向上飛行

（3）（保護航天器的）頂部整流罩與火箭分離。

【評分細則】填對一處給2分， 共6分，意思基本相同，具備相應的要點即可。）

【解析】

試題分析：補寫方法1．閲讀全文，瞭解文段內容，把握文段層次；2．明確空缺句子所處的位置，判斷補寫句子與前後句的關係；3．勾畫出能夠選用或參照的信息；4．選詞造句；5．串讀檢查。第一處空格前先講“長征二號”運載火箭將“天宮一號”目標飛行器成功送入太空，後面的“與‘天宮一號’的發*一樣”，意味着此處又有相同的事情發生，結合時間“今年9月15日”及題幹信息“長征二號F火箭將天宮二號送入太空”可推知，此處應填入“（長征二號F）火箭又成功地將天宮二號送入預定軌道”。第二處空格，結合前面第二幅圖中文字説明“程序拐彎”可推知此處內容，橫線後面的一句話“而是拐一個彎，這個動作叫做程序轉彎”，那麼第二處空格的內容表達要從反面來説，“火箭將不再垂直向上飛行”。第三處空格結合第三幅圖片內容理解，可推知是“（保護航天器的）頂部整流罩與火箭分離。”

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】“補寫句子”是綜合考點和能力的考查，這類題目一般要求“根據材料內容”補寫句子，要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密，並且不能照抄材料，另有字數限制。所補寫的句子的內容來源是文本。具體説，所補寫的句子的內容、語言要從上下文的有關材料中去提煉和概括，離開文本不可能補寫正確。所補寫句子與上下文關係：或引領下文，或總結上文，或與上下文銜接連貫。答題技巧：（1）閲讀全文，瞭解文段*質和內容，把握文段層次，確定中心。（2）明確空缺句子所處的位置，分清句間上下文的邏輯關係，確定句子的*質。（3）勾畫出能夠選用或參照的信息；（4）注意標點符號的暗示作用：含義、選詞、句式。（5）選詞造句；（6）結合文本，根據字數要求，概括*。（7）串讀檢查。

知識點：圖文轉換

題型：語言表達