某生物興趣小組的同學對一農田生態系統進行了長期調查，他們從中辨認出四條食物鏈：①綠*植物→鼠→蛇；②綠*植物→...

問題詳情：

某生物興趣小組的同學對一農田生態系統進行了長期調查，他們從中辨認出四條食物鏈：①綠*植物→鼠→蛇；②綠*植物→蚱蜢→青蛙→蛇；③綠*植物→蚱蜢→小鳥→蛇；④綠*植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇。回答下列問題：

（1）請根據上述食物鏈繪出該生態系統的食物鏈簡圖。

（2）食物鏈和食物網是通過生物之間的         關係建立起來的。

（3）調查發現，蚱蜢的體*隨季節變化而改變，與周圍環境基本保持一致。這説明動物能夠     環境。

（4）有一時期，人們大量捕殺青蛙和蛇，導致害蟲、老鼠大量繁殖，作物減產。請你提出既能消滅害蟲和老鼠，又不污染環境，並能維持生態平衡的解決方案？

【回答】

（1）

（2）捕食（或吃與被吃）      

（3）適應

（4）利用生物防治（或引蛙滅蟲、引蛇滅鼠等）

知識點：生物與環境組成生態系統

題型：綜合題