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閲讀材料,回答下列問題。材料一:*素有“禮儀之邦”之稱,傳統的*家庭歷來注重門楣家風,講求耕讀為本,詩禮傳...

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問題詳情:

閲讀材料,回答下列問題。材料一:*素有“禮儀之邦”之稱,傳統的*家庭歷來注重門楣家風,講求耕讀為本,詩禮傳...

閲讀材料,回答下列問題。

材料一:*素有“禮儀之邦”之稱,傳統的*家庭歷來注重門楣家風,講求耕讀為本,詩禮傳家,形成了明理、孝親、忠厚、誠信、勤儉等優良傳統,不僅對每個人產生了強大的影響力和約束力,還進一步影響着整個民族的價值觀和道德內涵。隨着經濟發展和時代變遷,今天,*、平等、*觀念日益深入人心,傳統家風中重男輕女、重讀書輕商務等封建思想已不合時宜。為家風傳承注入新的時代內涵,讓傳統家風與社會主義核心價值觀接軌,已成為家風傳承中不可迴避的話題。

材料二:勤儉節約是我國的傳統美德。據調查,我國每年有2 000多億元的餐桌浪費,被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難羣眾。這種“舌尖上的浪費”觸目驚心,令人痛心。

(1)結合材料一,運用文化生活知識,説明“為家風傳承注入新的時代內涵”的正確*。

(2)結合材料一,運用文化對人的影響的知識,為形成良好家風提出兩條建議。

(3)請你結合材料二,針對“舌尖上的浪費”這一問題設計兩條標語,並闡述其《文化生活》知識的依據。

【回答】

(1)①文化是經濟、*的反映,經濟發展、時代變遷決定着家風必然被賦予新的時代內涵;

②傳統文化在繼承的基礎上發展,在發展過程中繼承,家風作為傳統文化,需要批判地繼承,推陳出新,革故鼎新(或:傳統文化具有相對穩定*,家風在世代相傳中既保留着基本特徵,同時它的具體內涵又因時而變);

③文化創新是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保*(或:體現時代精神是文化創新的重要追求),為家風注入新的時代內涵,使民族文化充滿活力,煥發生機;④社會主義核心價值體系是興國之魂,決定着*特*社會主義發展方向,為家風注入新的時代內涵,是培育和踐行社會主義核心價值體系的必然要求(或:有利於加強社會主義思想道德建設)。

(2)①文化對人的影響來自特定的文化環境,要創造良好的家庭氛圍和家庭環境;

②文化對人的影響具有潛移默化的特點,家長要為孩子成長樹立良好的榜樣。

(3)示例:①以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。依據:建設社會主義核心價值體系,要樹立社會主義榮辱觀。

②珍惜糧食,從我做起。依據:提高思想道德修養,需要腳踏實地,不尚空談,重在實踐,從我做起。(其他言之有理可酌情給分)

【解析】(1)題以“為家風傳承注入新的時代內涵”為話題,考查學生對所學文化生活知識的識記、理解和運用。從文化是經濟和*的反映、文化在繼承的基礎上發展、文化創新的作用、加強社會主義思想道德建設等角度論述其正確*。

考點:本題考查文化與社會、文化傳承與創新。

點評:要運用文化生活四個單元的知識,結合材料分析“為家風傳承注入新的時代內涵”。

(2)本題原理指向*明確,文化對人的影響相關知識需要學生熟練掌握和運用。提出方法論建議,即需要回答措施,如何形成良好家風。從創造良好的家庭環境、家長為孩子成長樹立良好的榜樣等方面提出合理的建議,並對應措施提出其文化生活原理。

考點:本題考查文化對人的影響。

點評:明確文化對人的影響包括哪些知識是正確解答本題的關鍵。

(3)本題要求針對“舌尖上的浪費”這一問題設計兩條標語,並闡述其文化生活依據,只要言之有理,言簡意賅即可。

知識點:文化與生活 文化對人的影響

題型:簡答題

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