【歷史上重大改革回眸】閲讀下列材料，回答問題。材料一文侯問李克（李悝）日：“為國如何？”對曰：“臣聞為國之道，...

問題詳情：

【歷史上重大改革回眸】閲讀下列材料，回答問題。

材料一 文侯問李克（李悝）日：“為國如何？”對曰：“臣聞為國之道，食有勞而祿有功，使有能而賞必行、罰必當。”文侯曰：“吾賞罰皆當，而民不與，何也？”對日：“國其有淫民乎？臣聞之日：奪淫民之祿，以來四方之士。

”

——（西漢）劉向《説苑·政理》

材料二  是時，李悝為魏文侯作盡地力之教（充分利用土地的教令）。以為地方百里，提封（國內）九萬頃，除山澤、邑居參分（三分）去一，為田六百萬畝。治田勤謹則畝益三升；不勤則損亦如之。地方百里之增減，輒為粟百八十萬石矣。又日：糴甚貴傷民（士、工、商），甚賤傷農；民傷則離散，農傷則國貧。故甚貴與甚賤，其傷一也。善為國者，使民毋傷而農益勸……是故善平糴者……故雖遇饑饉水旱，糴不貴而民不散，取有餘以補不足也。行之魏國，國以富強。——（東漢）班固《漢書·食貨志》

       請回答：

       （1）結合所學知識指出材料一中李悝提出的對策及該對策所針對的制度。並概括該對策產生的積極影響

       （2）根據材料二並結合所學知識，概括李悝的基本思想並指出李悝提出這一思想的主要目的。

【回答】

（1）對策賞罰分明選賢任能， 制度世卿世祿制度。積極影響：打破舊勢力的特權選賢任能改善吏治，促進國力強盛、社會發展。（言之有理可酌情給分）

（2）基本思想充分利用土地，分增加糧食產量，分維護社會各階層利益，促進社會穩定。主要目的使魏國富強，稱霸諸侯。

【解析】考察春秋戰國時期的變法運動。第（1）問通過材料可以看到李悝反對世卿世祿制度，主張要賞罰分明，選賢予能，這樣打破貴族特權，促進社會發展；第（2）問結合材料“盡地力”等關鍵詞概括，結合諸侯爭霸的歷史背景，得出目的。

知識點：歷史上的重大改革 商鞅變法

題型：綜合題