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你遺失了感動嗎⑴我問學生:“感動是一種美好的情感,感動的本質和內核是善……你們曾經感動過別人嗎?⑵他們異口同聲...

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問題詳情:

你遺失了感動嗎⑴我問學生:“感動是一種美好的情感,感動的本質和內核是善……你們曾經感動過別人嗎?⑵他們異口同聲...

你遺失了感動嗎

⑴我問學生:“感動是一種美好的情感,感動的本質和內核是善……你們曾經感動過別人嗎?

⑵他們異口同聲地回答:“沒有!“

⑶“那麼,你們曾經被別人感動過嗎?比如讀到一篇文章,認識一個人,或者聽一首歌。”我繼續啟發孩子們。他們零零星星地再次回答:“沒有,老師!”這個*,讓我的心情沉重起來。我難以置信。真的沒有什麼讓他們感動嗎?

⑷“你們的父母為你們付出那麼多,也不曾讓你們感動嗎?”

⑸“天天讀書,週末補課,晚上自習,哪有時間感動呀?”

⑹我的心,彷彿被什麼敲打着,倘若,青春的回憶只剩下書本和試卷,那將多麼乏味!面對值得感動的事件無動於衷,又是多麼遺憾!

⑺清晰記得,多年前的那個正月十五,我提着行囊走出家門,對母親的絮叨保持*的沉默。外面正是鵝毛大雪,很冷。我坐上車,催促母親趕緊回家,她卻忽然記起了什麼,讓我等等,立刻轉身回家。不一會,她氣喘吁吁地跑過來,塞給我一隻熱乎乎的熱水袋:“剛灌的,焐着敢不冷了。”車子發動了,我一直沒有回頭,抱着熱水袋,淚水流了一臉。

⑻那天,我第一次懂得感動,懂得了風雪中的母親。

⑼我曾經待業,想讀書,又沒有錢交電大的學費。一位好友來看我,不厭其煩地勸我振作,陪了我一個下午。臨走時,她將一張50元的票子(那時可不是小錢)擱到桌上,看見我的驚愕,她微笑着説:“不要拒絕,去買書吧,快樂地生活!”

⑽感動就這樣悄悄延伸。

⑾第一次走上講台的我緊張慌亂,嗓子也莫名其妙地啞了。後面聽課的一位優秀教師卻一直微笑着,給我鼓勵的目光。下課後,她走到我身旁,真誠地説:“比我當年強多了!”

⑿即使一面之交,感動也會不期而至。

⒀不久前,我在“感動*”的晚會上看到徐本禹____一位放棄讀研而到貧困山區支教的大學生。他説:有一次我給學生們佈置作文,其中一位同學寫道,2008年,如果能去看一看奧運年的*,住一住*的平房,他就是最幸福的人……看到這裏我流淚了。很多次面對着孩子們我都流下了眼淚,不知道這是為什麼……

⒁我知道徐本禹的眼淚為何而流。這絕非脆弱,而是大愛。正是這大愛,才讓他有勇氣,扛住傾頹的教室,扛住貧窮和孤獨,扛起了本來不屬於他的責任。即使素不相識,我跟許多人一樣,也被徐本禹深深感動。

⒂如果沒有感動,我們的心靈將盛放些什麼?我們的幸福如何延伸?肖復興曾在文章中寫道:“我們還能不能夠被哪怕一絲微小的事物而感動得流淚,是檢驗我們心靈品質的一張pH試紙。”感動,其實是一種能力,也是一種檢測。如果你的心靈**不入,堅硬無比,那就是一塊什麼都不長的鹽鹼地了。

⒃生活中難免存在欺騙,背叛,誹謗和冷漠,但是,請讓自己依舊被感動,為某個人、某個故事、某個瞬間流淚,而且被這力量催促着去做點什麼……只有懂得感動,才會相信這個世界有乾淨的奉獻,有純粹的温暖,才會懂得世間萬象,何為表裏。

為文中加點字解釋。

  ① 無動於衷(                   )     ② 不期而至(                    )

本文以“你遺失了感動嗎”為題,有什麼作用?

________________________________________________________________________________

文中回憶了許多次我被感動的事,請你用簡潔語言概括出其中2件事。

    感動的事一:____________________________________________________________

    感動的事二:____________________________________________________________

第⑹段中畫線句子“倘若,青春的回憶只剩下書本和試卷,那將多麼乏味”的含義如何理解?

______________________________________________________________________________________                                                                               

第⑺段中“外面正是鵝毛大雪,很冷”這一環境描寫有什麼作用?

______________________________________________________________________________________

聯繫上下文,請你談談對第⒁段“扛住傾頹的教室,扛住貧窮和孤獨,扛起了本來不屬於他的責任”一句中加點詞的理解。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

簡要概括作者在文中所表達的思想感情。

______________________________________________________________________________________28、文章末句説“只有懂得感動,才會相信這個世界有乾淨的奉獻,有純粹的温暖,才會懂得世間萬象,何為表裏”。那麼在生活中你有被感動的經歷嗎?請把感動場面比較細緻地描述出來。(50字左右)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                

【回答】

  ① 內心     ② 約定

以“你遣失了感動嗎”為題,一方面以提問的方式使文章標題醒目,能激起讀者的閲讀興趣,引發思考。另一方面點明瞭文章的話題內容(每個方面1分)

①臨行時母親急匆匆送給我熱水袋感動了我;②一位好友在我困難時送票子感動了我;③一位優秀教師對我的鼓勵感動了我;④徐本禹的事蹟感動了我(能寫出其中一條,得1分)

(2分)假如青年時代的回憶裏僅僅只有苦讀和考試等情景,而沒有被別人感動和感動別人的珍貴記憶,人生也是不夠完美的(意對即可得分)

(2分)作用:①作鋪墊,為下文敍事、描寫提供合理依據;②反襯,以天氣的寒冷來突出對母愛感動的温暖(每答出1點得1分)

(2分)加點的詞形象地表現了徐本禹盡其所能,用愛心和責任心為改變山區貧窮落後的面貌,為山區孩子撐起一片希望的天空所做出的努力和奉獻,同時抒發了作者被徐本禹所感動的思想感情(意對即可)

(2分)在生活中,人們應該學會感動,保持善良的心情,並用善良的心感動別人(意對即可)

(3分)略

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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