3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）意境與意象一樣，是我國抒情文學創作中總結出來的審...

問題詳情：

3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（  ）

意境與意象一樣，是我國抒情文學創作中總結出來的審美範疇，也是傳統文藝理論和美學的一個重要概念，因而具有共同的審美特徵。______，_____，_____。_____。______，______，而是在為“情思”尋找和創造合適的載體。透過載體，所抒發的是情感，是心靈——作品發言人（如遊子、思婦等）的心靈和作家的心靈。

①在意象和意境中，當然要描繪大量的景象、物象、事象乃至於人物形象

②當然，在這種主客觀的統一關係中，也有側重，即矛盾的主導方面是主觀，是主體的心靈

③或者乾脆就是由心靈幻化出來的

④因而都是主客觀的統一：情與景、心與物、意與象、意與境的統一

⑤這就是，它們都是作家根據抒情傳意的需要而從生活中選擇、提煉出來的

⑥但這些都不是作家着意表現的中心，作家的目的不是為它們本身留影造像

A．⑤③④②①⑥    B．②①⑥⑤③④

C．⑤③①⑥④②    D．②①③④⑥⑤

【回答】

A

【解析】

試題分析：此題考查語言表達連貫的能力。語段主要陳述意境和意象的特徵。從選項設置來看，②⑤必有一句為首選句，首句説“意境與意象”“具有共同的審美特徵”，據此可判斷⑤語意與之銜接最緊，⑤中的“這”很明顯承上文指代“特徵”；②中有“這種主客觀的統一”承接④，②在④後；“而是”前面應該有“不是”，故判斷出⑥。所以選A。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】句子排序試題主要考查考生理解句子及運用句子組段的能力。除了平時在閲讀中注意語段中句與句之間的關係，加強對於句意理解外，還要注意明顯的語言標誌，如關聯詞語，起總領、總結作用的詞語等。做題過程中，要根據句意及語言標誌，判斷哪些句子必須相連，哪個句子是首句，哪個是尾句。例如本題僅憑選項設置與語段第一句便可排除BD。

知識點：句子銜接

題型：選擇題