網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

乙同學採用如圖3所示的裝置進行了有關“動能定理”研究的實驗。a.按圖3把實驗器材安裝好,不掛配重,反覆移動墊木...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.54W

問題詳情:

乙同學採用如圖3所示的裝置進行了有關“動能定理”研究的實驗。

a.按圖3把實驗器材安裝好,不掛配重,反覆移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動

b.把細線系在小車上並繞過定滑輪懸掛質量為100g的配重,接通電源,放開小車,電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點。從某點A開始,此後在紙帶上每隔4個點取一個計數點,依次標為BCD、……;

c.測量出BCD、……各點與A點的距離,分別記為xxx……;

d.用配重受到的重力分別乘以xxx……,得到配重重力所做的功WWW……;(重力加速度g=9.80m/s2)

e.求出BCD、……各點速度的大小,分別記為υυυ……,再求出它們的平方υυυ……;

f.用縱座標表示速度的平方υ2,橫座標表示配重重力所做的功W,作出υ2-W圖象,並在圖象中描出(Wiυi2)座標點,再連成圖線;

(以下計算保留到小數點後兩位)

① 在步驟d中,該同學測得x4=40.00cm,則配重重力所做的功W4=      J;

② 該同學得到的υ2-W圖象如圖4所示。通過圖象可知,打A點時對應小車的速度υ0= _________m/s;

③ 小車的質量M=          kg。

乙同學採用如圖3所示的裝置進行了有關“動能定理”研究的實驗。a.按圖3把實驗器材安裝好,不掛配重,反覆移動墊木...

乙同學採用如圖3所示的裝置進行了有關“動能定理”研究的實驗。a.按圖3把實驗器材安裝好,不掛配重,反覆移動墊木... 第2張

【回答】

 0.39;(2分)

②  0.50(0.45~0.55);(3分)

③  0.30(0.29~0.31);(3分)

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

猜你喜歡
某同學用如圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下:a.安裝好實驗器材。b.接通電源後,讓拖着紙帶... 某學習小組利用如圖所示的裝置驗*動能定理.(1)將氣墊導軌調至水平,安裝好實驗器材,從圖中讀出兩光電門中心之間... 某同學採用如圖3所示的裝置進行了有關“動能定理”研究的實驗。a.按圖3把實驗器材安裝好,不掛配重,反覆移動墊木... 某同學用如圖1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下:a.安裝好實驗器材.b.接通電源後,讓拖着紙... 小楊同學採用如圖1所示的裝置進行“驗*機械能守恆定律”實驗(1)除了圖1裝置中的器材之外,還必須從圖2中選取實... 如圖所示是某研究小組進行“研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置示意圖.實驗中採用的器材有:斜面、金屬球、木... 某同學用圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下:a.安裝好實驗器材.b.接通電源後,讓拖着紙帶的... 在“探究動能定理”實驗中,某實驗小組採用如圖*所示的裝置,在水平氣墊導軌上安裝了兩個光電門M、N,滑塊上固定一...  某同學用如圖8所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下:a.安裝好實驗器材.b.接通電源後,讓拖着... 在《驗*機械能守恆定律》實驗中,兩實驗小組同學分別採用瞭如圖*和乙所示的裝置,採用兩種不同的實驗方案進行實驗。...
相關文章
三個同學根據不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規律”的實驗:(1)*同學採用如圖*所示的裝置。用小錘打擊**... 在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小剛同學採用的實驗裝置如圖*所示,小華同學採用的實驗裝置如圖乙所示。(1)當... 三個同學根據不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規律”的實驗。(1)*同學採用如圖*所示的裝置,用小錘擊打**... 如圖1所示,用“碰撞實驗器材”可以驗*動量守恆定律,即研究兩個小球在軌道末端碰撞前後的動量關係:先安裝好實驗裝... 某實驗小組利用拉力傳感器、光電門等器材探究滑塊“動能定理”的實驗.實驗裝置如圖所示,在滑塊上安裝一遮光條與拉力... 在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小燕同學採用的實驗裝置如圖*所示,小彤同學採用的實驗裝置如圖乙所示.(1)當... (一)小明同學採用如圖1所示的裝置進行“驗*機械能守恆定律”實驗。(1)除了圖1裝置中的器材之外,還必須從圖2... 某同學在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中,採用如圖所示裝置進行實驗.(1)為了完成實驗,除了圖中所示的器... 某化學興趣小組對教材中乙醇氧化及產物檢驗的實驗進行了改進和創新,其改進實驗裝置如圖所示,按圖組裝好儀器,裝好試... 用如圖所示的實驗裝置探究功和動能變化的關係。一木板放在安裝有定滑輪和光電門的氣墊導軌上,木板左右兩端安裝了寬度...
熱門文章
兩個同學根據不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規律”的實驗:(1)*同學採用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊... 某化學興趣小組的同學在老師的指導下,利用如圖所示裝置(該裝置氣密*良好)進行實驗探究活動.實驗一:裝置A處玻璃... 化學實驗中有定*實驗和定量實驗。(1)某課外活動小組進行“探究NO2能否被NH3還原”的定*實驗。裝置如圖1所... 某同學利用打點計時器和氣墊導軌做“驗*動量守恆定律”的實驗,氣墊導軌裝置如圖*所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、... 在“驗*機械能守恆定律”實驗中,有三個同學做了如下的實驗:⑴張三同學安裝的實驗裝置如圖a所示,實驗得到紙帶上留... 在探究“加速度與力的關係”實驗中,某同學設計了一種新的方法:他按如圖1所示安裝好實驗裝置,在不懸掛小吊盤時,調... 在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小剛同學採用的實驗裝置如圖*所示,小華同學採用的實驗裝置如圖乙所示.(1)當... 某同學用如圖所示的實驗裝置驗*動量定理,所用器材包括:氣墊導軌、滑塊(上方安裝有寬度為d的遮光片)、兩個與計算... (2018·*高考)用下圖所示的實驗裝置研究小車速度隨時間變化的規律。主要實驗步驟如下:a.安裝好實驗器材,... 為了探究“合外力做功和動能變化的關係”的實驗,某實驗小組使用如圖所示的水平氣墊導軌裝置進行實驗。其中G1、G2... 在“探究海波熔化和凝固規律”的實驗中,繪製出了如圖*所示的圖像。實驗裝置如圖乙。(1)實驗時,組裝器材要 為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計瞭如圖*、乙所示的實驗裝置來進行實驗.圖*是讓不同質量的小球沿同... 氣墊導軌裝置是物理學實驗的重要儀器,可以用來“研究勻變速直線運動”、“驗*機械能守恆定律”、“探究動能定理”等... 為了探究“合外力做功和動能變化的關係”的實驗,某實驗小組使用如圖所示的水平氣墊導軌裝置進行實驗.其中G1、G2... 為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計瞭如圖*、乙所示的實驗裝置來進行實驗。   .   (1)   ...
推薦內容
某探究學習小組的同學欲驗*“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的... 某同學用如圖所示的氣墊導軌和光電門裝置來做“驗*動能定理”的實驗,他的*作步驟如下∶①將一端帶有定滑輪的氣墊導... 為研究銅與濃硫*的反應,某化學興趣小組進行如下實驗。實驗I:反應產物的定*探究,按如圖裝置(固定裝置已略去)進... 在探究“加速度與力、質量的關係”的活動中:(1)某同學在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖4所示.該裝置... 用如圖所示的實驗裝置研究小車速度隨時間變化的規律主要實驗步驟如下:a.安裝好實驗器材.接通電源後,讓拖着紙帶的... 某同學欲通過化學實驗*“質量守恆定律”,確定以“稀鹽*與碳**反應”為研究對象,設計的實驗裝置如圖3所示。實... 圖*是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖.(1)實驗前應對實驗裝置反覆調節,直到斜槽末端切線 在探究固體熔化時温度變化特點的實驗中:(1)按如圖19*所示的裝置組裝好實驗器材,實驗過程中選用不同的固體進行... DIS實驗是利用現代信息技術進行的實驗。學生實驗“用DIS研究機械能守恆定律”的裝置如圖(a)所示,某組同學在... 某實驗小組的同學在“探究綠*植物進行光合作用”的實驗時,設計瞭如圖所示實驗裝置.他們進行了如下實驗*作:①將*... 在“比較不同物質吸熱情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示:(1)該實驗除了圖中的實驗器材外,還需要用到的實驗器材有... 小明同學在實驗室準備利用如圖所示實驗裝置做研究勻變速直線運動實驗(1)實驗開始前,請你幫助他檢查該實驗裝置中存... 用圖*所示的裝置利用打點計時器進行探究動能定理的實驗,實驗時測得小車的質量為,木板的傾角為。實驗過程中,選出一... 如圖所示為兩位同學探究“物體的加速度與其質量、所受合外力的關係”的實驗裝置圖.(1)實驗中,兩位同學安裝好實驗... 圖*是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。(1)實驗前應對實驗裝置反覆調節,直到斜槽末端切線