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水是生命之源!“珍惜水、節約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,a...

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問題詳情:

水是生命之源!“珍惜水、節約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。

水是生命之源!“珍惜水、節約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,a...

(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,a、b兩玻璃管中收集到的氣體質量比為___反應的化方程式為__,該實驗*水是由__組成的;

(2)飲用硬度過大的水不利於人體鍵康,在生活中可用_____區分硬水和軟水;

(3)如圖2是自來水廠淨化水的主要步驟。有關説法錯誤的是_____(填字母);

A步驟①中可加入明*作絮凝劑       B X試劑可以是活*炭

C步驟④的作用是消毒殺菌           D淨化後的水為純淨物

(4)請列舉一例生活中節約用水的具體做法_____。

【回答】

8:1    2H2O水是生命之源!“珍惜水、節約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,a... 第2張 2H2↑+O2↑    *元素和氧元素    肥皂水    D    用洗菜水澆花   

【解析】

(1)電解水產生的氧氣和*氣的體積比是1:2,從圖中a管產生的氣體少,b管產生的氣體多,得出a、b兩玻璃管中收集到的氣體體積比為1:2,質量比為8:1;水在通電的條件下生成*氣和氧氣,反應的化學方程式為2H2O水是生命之源!“珍惜水、節約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,a... 第3張2H2↑+O2↑;水電解時,生成*氣和氧氣,*氣是由*元素組成,氧氣是由氧氣元素組成,在化學反應中,元素的種類不變,該實驗*水是由*元素和氧元素組成的;

(2)水樣加入肥皂水攪拌,泡沫多的是軟水,泡沫少的硬水,生活中用肥皂水區分硬水和軟水;

(3)A 步驟①中可加入明*作絮凝劑,用於懸浮*雜質的沉降,故A正確;

B X試劑可以是活*炭,具有吸附*,除去水中的*素和異味;故B正確;

C 步驟④的作用是消毒殺菌,故C正確;

D 淨化後的水為混合物,因為水中還有可溶*雜質,故D錯誤。故選D;

(4)生活中可以採用“一水多用”來節約用水,具體做法有用洗菜水澆花等;

知識點:愛護水資源

題型:填空題

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