3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，前後銜接最恰當的一組是(   )***戰爭的勝利，充分*了*共...

問題詳情：

3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，前後銜接最恰當的一組是(    )

***戰爭的勝利，充分*了**是救亡圖存、實現民族復興的核心力量。今天，我們紀念*戰爭勝利70週年，就是要_________，_________，_________，_________，_________。銘記這段歷史，是因為它慘烈悲壯與不屈抗爭應當成為中華民族的集體記憶，更是希望從中汲取沉痛的歷史教訓，獲得開創未來的精神力量。

①永遠銘記參加*戰爭的老戰士、*將領、愛國人士

②永遠銘記支援和幫助了*抗戰的外國*和*友人

③永遠銘記慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞

④永遠銘記為抗戰勝利建立了功勛的海內外中華兒女

⑤永遠銘記在*戰爭中英勇戰鬥、為國捐軀的烈士

A．③⑤①④② 

B．④①②⑤③ 

C．③⑤④②① 

D．④③①⑤②

【回答】

A

【解析】

試題分析：本題主要考查語言表達連貫、通順、得體的能力。解答此題，要注意文段中橫線處的上文語境。已犧牲的應排在前，③⑤中“死難同胞”“ 英勇戰鬥、為國捐軀的烈士”，因此從A、C中選；應先講國內再講國外，因此先“老戰士、*將領、愛國人士”，然後“海內外中華兒女”，最後“外國*和*友人”，因此*選A。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】縱觀近幾年高考的語句銜接題，題型無非是三種：①嵌入題（也稱“復位題”），已給定上下文（句），確定了語境，要求在其中填上一句或幾句話；②排列題，即給出若干句子，按語意連貫的要求排列成一段話；③承接題，只給定上文（句），要考生選擇與之銜接連貫的下文（句）。在熟悉題型的基礎上掌握“句式知識”“命題規律”“解題方法”等；平時多讀些名家作品或時文中的精美語段，增強語感；要有整體意識，欣賞一段話，不能只見樹木不見森林；要有意識地研究語句間的內在聯繫甚至語言風格等；要有文體意識，把握記敍、描寫、説明、議論文字的各自表述順序；要學會從陳述對象入手，通過梳理句子主幹把握陳述主體，確定選句的角度。該題中考核嵌入題（也稱“復位題”）。

知識點：句子銜接

題型：選擇題