茶文化綜合*學習。（8分）　　“桂林山水*天下，不如武夷一小丘”。集天地之精華的武夷山，是世界烏龍茶和紅茶的發...

問題詳情：

茶文化綜合*學習。（8分）

“桂林山水*天下，不如武夷一小丘”。集天地之精華的武夷山，是世界烏龍茶和紅茶的發源地。為了弘揚茶文化，武夷中學九（1）班開展以“弘揚茶文化”為主題的綜合*學習活動，請你參加。

① 感悟茶哲理。（3分）

    趙勇向同學們講了一個茶故事：一位失意的年輕人請得道高僧釋圓指點迷津。釋圓拿出兩個裝着同樣茶葉的杯子，用温水衝了其中一杯，叫年輕人喝。年輕人細細品了一下，發現一點香味也沒有。釋圓又用沸水衝了另一杯，只見茶葉在杯子裏上下翻滾沉浮。一會兒，一絲淡淡的清香緩緩地從杯中飄出。年輕人聞着沁人的茶香，端起杯，細細品味了一番，滿意地點點頭，並向釋圓深鞠一躬，感激地説：“我懂了。”若干年後，年輕人功成名就。

請問：年輕人從高僧泡出兩杯不同的茶中，悟出了怎樣的人生哲理？

② 話説茶功用。（2分）

“柴米油鹽醬醋茶”，開門七件事，是我們居家過日子必不可少的。請你用一句話説明茶的一種功用。

③ 解讀茶對聯。（3分）

茶聯是中華茶文化的一部分。有些茶聯意味深長，值得一讀，如“看《水滸》想喝大碗酒，讀《紅樓》思品小盞茶”。看《水滸》為什麼想喝大碗酒？讀《紅樓夢》為什麼思品小盞茶？請你選擇其中一個問題回答。

【回答】

（8分）①（3分）示例一：同樣的茶葉，一杯索然無味，一杯卻散發清香，關鍵在於用水不同。茶要沸水衝擊才有濃香，人生也要經歷磨練後才能成功。

示例二：茶葉浮沉，恰如人生百態，人生坎坎坷坷，浮沉不定，只有不斷努力，才能品嚐到苦盡甘來的滋味。

示例三：兩杯茶水兩種味道，人生何嘗不是這樣？選擇決定結局，態度決定命運，你若是選擇平淡，或許將一事無成；你若勇於接受挑戰，那人生將煥發出光*。

示例四：沒有沸水的衝擊怎能使茶葉沉沉浮浮，釋放出藴藏的香氣？人生如茶葉一般，只有在艱難險阻中不斷磨礪，才能體味到人生的艱*，感受到生活的魅力，生命才能變得光*照人、芳香四溢。

示例五：一片茶葉是那麼纖弱，那麼無足輕重。但是，當它勇敢地接受沸水的挑戰後，卻毫無保留地釋放自己的精華，實現自身的價值。人生何嘗不是如此？只要你勇敢接受挑戰並努力，終會成功。（亦可從其它角度談，言之有理即可）

②（2分）示例一：喝茶能解渴，還能提神、清心、怡情。

示例二：茶能提神醒腦，防止動脈硬化，具有抗老防衰的作用。

示例三：茶中的芳香物質，能溶解脂肪，幫助消化，防病減肥，補充人體缺乏的維生素。

示例四：向客人敬茶，顯示主人禮貌熱情，表示對客人友好與尊重。

示例五：以茶會友，增進友誼。

③（3分）“想喝大碗酒”示例：《水滸》表現英雄豪情，充滿陽剛之氣，讓人讀得痛快，從而產生喝大碗酒助興的衝動。（或：《水滸》多用“大碗喝酒，大塊吃肉”的情節來表現英雄豪情，讀《水滸》時大碗喝酒，才能讓自己胸中豪氣陡生，感覺痛快，與作品產生共鳴。）（意近即可）

“思品小盞茶”示例：因為《紅樓夢》語言優美，意藴深遠，常有語意雙關的地方，表達的情感又纏綿悱惻，只有像品茶那樣，細細品讀，慢慢揣摩，才能讀出味道來。（或：《紅樓夢》具有隱喻暗寫、一語兩意的特點，只有像品茶那樣，細細品讀，才能讀出味道來。）（意近即可）

知識點：其他

題型：語言表達